標題:學校法制教育工作情況匯報

  _同志在《社會主義法制建設的戰(zhàn)略地位和作用》一文中曾做過科學的論斷:“法制教育要從娃娃開始,小學、中學都要進行這個教育,社會也要進行這個教育”;為此,我校法制教育工作在黨的十六大精神和_同志“三個代表”重要思想指引下,在上級有關部門和領導的關心指導下,根據(jù)本校的具體實際,一手抓教學建設、一手抓法制建設,把法制教育、依法治校與精神文明建設結合起來,使學校工作全面納入法制化軌道,為培養(yǎng)合格的人才做出應有的貢獻:
  一、扎實開展法制教育。繼續(xù)深入學習宣傳_民主法制理論和依法_、建設社會主義法_家的基 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略440字,正式會員可完整閱讀)…… 
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效果“三落實”。同時積極開展警校共建活動活動,切實保護未成人的合法權益。
  四、領導高度重視,健全普法機構。成立了“普法領導小組”、“依法治校領導小組”,校長xxx親任“普法領導小組”、“依法治校領導小組”的組長(黨支部和政教處負責具體工作安排),將普法工作納入學校行政議事日程,做到“兩個統(tǒng)一”:統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查。而普法工作是一項政策性、知識性、實踐性很強的課程,難度大、任務艱巨,單靠一個部門或一種形式的宣傳是難以奏效的,只有各部門通力協(xié)作,發(fā)揮各自優(yōu)勢,齊抓共管,形成合力,變各個組織的優(yōu)勢為整體優(yōu)勢和綜合優(yōu)勢才能做好。學校各部門依其職能下設分支機構,政教處成立了“差生幫教機構”、“心理咨詢站”,黨總支成立了“_理論學習小組”等機構。為使工作走上正規(guī)化的軌道,2003年學校率先聘請正安鎮(zhèn)派出所警長、北寧律師xx擔任我校的常年法律顧問。
  五、學習各項法規(guī),普法深入人心。舉辦專題講座,每學期至少兩次以上,每月教職工組織學法一次,形成制度,采取“走出去”的方式,選送優(yōu)秀教師或行政部門的負責人學習專業(yè)法律法規(guī),提高依法辦事、依法行政水平,采取“請進來”的方式,請法制副校長或專職普法人員來校開講座,讓全體教職工和全校學生學習基本法,如《憲法》、《刑法》、《民法》、《未成年人保護法》等十幾項法律法規(guī),組織的普法測試,有獎競賽、智力競賽等。讓廣大教職員工從被動學法到主動學法,由自發(fā)行為變?yōu)樽杂X行為。
  六、營造良好氛圍,促學生懂法。由于中學生受年齡、社會閱歷、文化水平等的限制,普法工作有一定難度,我校普法領導小組采取“四結合”的方式:即課堂學法與課外活動相結合,學法與文娛活動相結合,學法與演練相結合,學法與社會實踐相結合。中學生人手一冊《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》,此外普法領導小組還為每個班級分發(fā)一本《消防法》、《道路交通管理條例》、《常用教育法律法規(guī)匯編》,創(chuàng)設了濃厚的宣傳氛圍,即“八個一活動”:學校每月出版一期法制專欄,每學期至少舉辦一次法律講座,每學期召開一次法制主題班會,每年參加一次普法實踐,每學 ……(未完,全文共1902字,當前只顯示1145字,請閱讀下面提示信息。收藏學校法制教育工作情況匯報

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