| 標(biāo)題：校長(zhǎng)工作準(zhǔn)則50條 |
|
校長(zhǎng)工作準(zhǔn)則50條 選擇一種良好的學(xué)校管理方式，并要切實(shí)與本校的實(shí)際結(jié)合起來(lái)。 2、組織好每一項(xiàng)教育活動(dòng)，但不要做該組織方式的“奴隸”。 3、不斷“再感受”你管理的教師，這樣管理會(huì)永遠(yuǎn)新穎、有活力并且顯得自然。 4、讓你的管理顯得自然，不要用你自己的意志去左右教師。 5、永遠(yuǎn)按時(shí)上下班，除非你已臥床不起。 6、要把工作安排得有條有理，盡量不隨機(jī)調(diào)整教師的工作。 7、永遠(yuǎn)不要希望教師去做你都不愿做的事情。 8、永遠(yuǎn)不要認(rèn)為完善細(xì)節(jié)就會(huì)彌補(bǔ)整體不足。 9、除 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略442字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 20．別指望用“管、卡、壓”來(lái)顯示你的威風(fēng)，那樣的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。 21．教育工作和游戲的一個(gè)重要區(qū)別在于：開(kāi)展教育工作是主題在先線索在后，而游戲時(shí)則是線索在先主題在后。 22．盡你所能，解決教師提出的各種問(wèn)題，因?yàn)樗岬膯?wèn)題很少只是一個(gè)人的事。及時(shí)解決問(wèn)題是為了避免將問(wèn)題堆積成山而難以收拾。 23．永遠(yuǎn)要想到：你的教師希望取得工作成績(jī)，而不是僅僅為了應(yīng)付檢查。 24．把檢查作為工作的一個(gè)有機(jī)部分來(lái)對(duì)待。 25．永遠(yuǎn)不要在你要求教師所做的工作范圍之外去檢查教師。 26．不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任，否則會(huì)使教師把工作當(dāng)作一件屬于別人的事，而不是一件屬于自己的事。服從與自尊之間的界線很小但是分明的。 27．經(jīng)常表?yè)P(yáng)你的教師取得的成績(jī)，永遠(yuǎn)也不要過(guò)分指責(zé)他們的失敗。 28．永遠(yuǎn)不要為講笑話而與教師講笑話，笑話應(yīng)為你的工作服務(wù)。 29．永遠(yuǎn)不要開(kāi)教師的玩笑，除非你希望他們開(kāi)你的玩笑。 30．千萬(wàn)不要譏笑教師，但要同他們一起笑。 3l．永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)教師，因?yàn)槲⑿κ且簧却蜷_(kāi)的心靈之窗。 32．永遠(yuǎn)真誠(chéng)地對(duì)待教師，就象他們直誠(chéng)地對(duì)待你一樣。 33．永遠(yuǎn)不要在工作中發(fā)脾氣，教師對(duì)你個(gè)人的情緒并不感興趣！ 34．尊重教師，以取得教師對(duì)你的尊重，并要對(duì)教師有禮貌，他們是不會(huì)把禮貌與軟弱混淆的。 35．不要以為與教師接近就會(huì)失去你的自尊，也不可認(rèn)為教師與你見(jiàn)解不同就對(duì)你有惡意。 36．常到教師的辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，要比總呆在辦公室里聽(tīng)匯報(bào)收獲大。 37．千萬(wàn)別以救世主的身份出現(xiàn)在教師的面前，誠(chéng)心地幫助教師解決困難，將會(huì)贏得教師的擁戴。 38．永遠(yuǎn)不要以為教師_就是跟你過(guò)不去，恭維你的人，也許是你的“掘墓人”。 39．如果教師在開(kāi)會(huì)時(shí)打瞌唾，請(qǐng)別隨便猜測(cè)和指責(zé)，也許他為備課而熬了通宵。 40．永遠(yuǎn)不用教師之短來(lái)難為教師，要用人之長(zhǎng)。 41．別指望你的權(quán)力會(huì)給你帶來(lái)威望。 42．不要只給教師 ……（未完，全文共1911字，當(dāng)前只顯示1150字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏校長(zhǎng)工作準(zhǔn)則50條） 上一篇：學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘演講稿 下一篇：紀(jì)檢監(jiān)察論文--對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“兩圈”監(jiān)督工作的幾點(diǎn)思考 相關(guān)欄目：工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專(zhuān)題 |