標(biāo)題:十七中學(xué)“手拉手”扶貧幫困工作總結(jié)

  為了進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、和市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展學(xué)校“手拉手”扶貧幫困對口支援活動的通知》文件精神,我校與蓋縣高屯小學(xué)等六所小學(xué)進(jìn)行“手拉手”扶貧幫困對口支援活動。
  蓋縣高屯小學(xué)等六所小學(xué)地處偏遠(yuǎn),學(xué)校辦公經(jīng)費緊張,教學(xué)資源有限,給教育教學(xué)帶來了居多不便,該校有一部分貧困學(xué)生,需要社會各界的援助。我校與高屯小學(xué)等六所小學(xué)的對口支援活動開展后,學(xué)校黨支部始終堅持以“三個代表”重要思想指導(dǎo),按照教育局的扶貧幫困工作部署,堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,開展各種幫困活動 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略427字,正式會員可完整閱讀)…… 
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作中,摸清貧困生家庭狀況,做到每個貧困生都有人關(guān)愛,每個貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;在“送教下鄉(xiāng)”活動中,多次組織校骨干教師去蓋縣什字街中學(xué)開展教學(xué)教研活動;在捐贈活動中,學(xué)校每期都由校長、書記帶隊,對高屯小學(xué)進(jìn)行捐贈活動,為他們帶去書籍、參考資料和學(xué)習(xí)及生活用品等。2006年教師節(jié),我校師生代表在高屯小學(xué)共慶祝,表演并觀看了豐富多彩的文藝表演,參觀了他們的教室布置、活動室等,還對貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪,副校長杜蔓莉還另外拿出200元送給貧困學(xué)生,鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)、報答社會。
  三、節(jié)約一天零花錢,扶助貧困學(xué)生。
  學(xué)校在每年的“愛心共筑美好——扶貧幫困”活動月中號召全體學(xué)生“節(jié)約一天零花錢,扶助貧困學(xué)生”的捐款活動,全體學(xué)生踴躍捐款,紛紛掏出自己的零花錢,獻(xiàn)上一片愛心。在2006年的捐款活動中,3.1班于北溟捐出了50元錢,她在學(xué)生大會上說:“我們和高屯小學(xué)的伙伴們相比,要寬裕得多,我把自己積攢的零花錢捐了出來,以盡我自己的一點心意,希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上!
  我校每年所捐款項一萬余元,這些錢除了對本校貧困學(xué)生進(jìn)行資助外,也部分捐給了高屯小學(xué)。
  四、在學(xué)生中開展“一幫一”活動,在教師中開展“互幫互學(xué)、送教下鄉(xiāng)”活動。
  學(xué)校團(tuán)委在學(xué)生中組織開展“一幫一”活動,城鄉(xiāng)牽手,真誠地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日,這些“手拉手”的好朋友,相互走訪,村里孩子到城里來見見世面,城里孩子去村里體驗生活,并一起學(xué)習(xí)、一起游戲,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。2.7班左莉涵同學(xué)從農(nóng)村回來后說:“這次我去那里,長見識了,看到了很多城里看不到的東西,做了好多城里不能做的事情,也幫助那里的小伙伴們制作車模、航模,大家都好開心的!
  教務(wù)處在教師中組織了“互幫互學(xué)、送教下鄉(xiāng)”活動,充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用,培養(yǎng)兩校的青年教師,使他們盡快的成長。我校的教師利用空余時間和什字街中學(xué)的教師一起探討教育教學(xué)的工作方法,資源共享,取長補短。其中孫艷、韓冬梅和陳怡的新課程下授課方式給 ……(未完,全文共1842字,當(dāng)前只顯示1108字,請閱讀下面提示信息。收藏十七中學(xué)“手拉手”扶貧幫困工作總結(jié)

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