標(biāo)題:關(guān)于某學(xué)校工程建設(shè)的可行性研究報(bào)告

  第一篇總論
  1.1工程名稱、投資單位、法人代表
  工程名稱:*市云峰中學(xué)工程
  投資單位:*市新華書店
  法人代表:
  1.2項(xiàng)目概況
  本項(xiàng)目位于山東省*市文化路與云峰路交叉地段,本項(xiàng)目按40教學(xué)班的規(guī)模設(shè)計(jì)。按照省級規(guī)范化學(xué)校設(shè)計(jì),高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、寄宿制初級中學(xué)。
  校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)以“高起點(diǎn)、高規(guī)格、現(xiàn)代化、有特色”為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持以人為本和可持續(xù)發(fā)展的原則,充分體現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化、建筑風(fēng)格獨(dú)特化、生態(tài)環(huán)境人性化的理念;將教學(xué)、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、訓(xùn)練、生活有機(jī)結(jié)合;力爭把學(xué)校建成布局合理、功能完備 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略449字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:關(guān)于某學(xué)校工程建設(shè)的可行性研
  交通局黨支部關(guān)于學(xué)習(xí)楊善洲同志和馬開貴先進(jìn)事跡的情況報(bào)告
  關(guān)于學(xué)習(xí)治理“庸懶散”實(shí)施意見的情況匯報(bào)
  關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)情況報(bào)告
  開發(fā)區(qū)政策研究室關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)典型材料
  關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的安排意見
  關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)心得體會(huì)
  關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)
  關(guān)于學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu),五帶頭”的心得體會(huì)
  2010年教師關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)
  2010年鄉(xiāng)委員會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作情況的總結(jié)
  關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹兩項(xiàng)法規(guī)制度的實(shí)施方案
  關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神的情況匯報(bào)
  關(guān)于學(xué)習(xí)新《b_m法》后的自查報(bào)告
  黨的執(zhí)政能力建設(shè):關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性心得體會(huì)
的一部分。這也彰顯出我國教育具有公益性特點(diǎn)的一面。故本案規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)公共資源同基本資源的分區(qū),把相對開放的具有一定共享價(jià)值的空間向東布置,隔斷外界不良景觀和環(huán)境。
  1.6建設(shè)原則
  1.6.1整體性原則
  校園建設(shè)作為社會(huì)建設(shè)的子系統(tǒng),既有它自己鮮明的個(gè)性,又反映著社會(huì)的烙印。圍繞“相得益彰”這個(gè)宗旨,先做好校園建設(shè)的計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步實(shí)施。
  學(xué)校教育的根本目的是使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。校園建設(shè)也要圍繞著這一根本目的,促進(jìn)學(xué)生身心和諧全面發(fā)展。要協(xié)調(diào)各方面的力量,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,形成“三位一體(學(xué)校、家庭、社會(huì))”互動(dòng)的,協(xié)調(diào)一致的大教育環(huán)境。
  1.6.2高品位原則
  校園建設(shè)是一種美學(xué)建設(shè)。提高品位,形成特色,使學(xué)校成為美的環(huán)境,美的感受,美的意境,美的熏陶的學(xué)府。因此在具體布置和落實(shí)時(shí),一是注重高標(biāo)準(zhǔn),高品位;二是要做到三精,即內(nèi)容精要,設(shè)計(jì)精心,制作精良;三是要達(dá)到“五性”,即藝術(shù)性、知識(shí)性、思想性、整體性,實(shí)用性。
  結(jié)合廣大師生的需求,站在建設(shè)和諧校園的高度,規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校建設(shè)工作。要按照校園布局要求,營造“綠樹成蔭、三季有花、四季常青、鳥語花香”的優(yōu)美校園。
  1.6.3參與原則
  校園建設(shè)過程就是教育的過程。眾生齊動(dòng)手,發(fā)揮集體、個(gè)人,家長及各方面的積極性。
  學(xué)校是由許多個(gè)體組成的一個(gè)集體,只有每個(gè)個(gè)體對所處的集體具有認(rèn)同感和歸屬感,才會(huì)自覺的把自己融入到這個(gè)“大家”中,形成“學(xué)校是我家,大家共建它”的氛圍,每個(gè)人都把建設(shè)美好校園化作自覺的行動(dòng),為建設(shè)和諧校園而盡心盡力,這樣構(gòu)建和諧校園才有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
  第二篇項(xiàng)目建設(shè)的必要性和緊迫性
  2.1項(xiàng)目建設(shè)的必要性
  隨著當(dāng)前學(xué)校管理模式的變革、人事改革的推進(jìn)以及素質(zhì)教育綜合要求的不斷提高,在目前和今后相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi),將面臨一系列亟待解決的突出矛盾:應(yīng)試教育和素質(zhì)教育兩者兼顧的壓力日漸增大;辦學(xué)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益并舉的瓶頸制約開始顯現(xiàn);生源素質(zhì)地區(qū)差異十分明顯; ……(未完,全文共25874字,當(dāng)前只顯示1168字,請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于某學(xué)校工程建設(shè)的可行性研究報(bào)告

上一篇:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng) 加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
下一篇:質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局“雙基工程”實(shí)施方案

相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 教師 就業(yè) 建筑 大學(xué)生 調(diào)研報(bào)告 綜合論文 黨務(wù)講話 政務(wù)講話 企業(yè)講話 農(nóng)業(yè)講話 紀(jì)檢講話 人大講話 政協(xié)講話 組織講話 安全講話 城建講話 金融講話 宣傳講話 黨會(huì)報(bào)告 政府報(bào)告 述職報(bào)告 述廉報(bào)告 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 社會(huì)實(shí)踐