標(biāo)題:淺談?dòng)⒄Z寫作訓(xùn)練 |
在英語教學(xué)中,聽、說、讀、寫訓(xùn)練是相輔相成,相互促進(jìn)的。整個(gè)中學(xué)階段,寫的訓(xùn)練貫穿于教學(xué)的全過程。書面表達(dá)旨在考查學(xué)生的英語表達(dá)能力,即運(yùn)用學(xué)過的英語知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流的能力。 現(xiàn)在的書面表達(dá),實(shí)質(zhì)上是一種控制性寫作或指導(dǎo)性寫作,它不得離開要求去自行立意,隨意發(fā)揮,它要求學(xué)生根據(jù)所給的情景和要求表達(dá)出一篇文理通順,語言準(zhǔn)確,連貫流暢,地道得體的小文章。 一、目前英語寫作的通病 1、基本功不夠扎實(shí),語言錯(cuò)誤多。具體說就 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略384字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 二、英語寫作的指導(dǎo) 。ㄒ唬┬问缴献⒁狻耙皇健深^、三寫”。 “一式”即寫對(duì)格式,要求學(xué)生記住英語中常用的應(yīng)用文格式和各種體裁的特點(diǎn)!皟深^”即文章的開頭和結(jié)尾。寫開頭時(shí)要在遣詞造句上反復(fù)推敲,未尾要言簡(jiǎn)意賅!叭龑憽笔侵竼卧~,字母的大小寫,拼寫和書寫。 。ǘ﹥(nèi)容上注意“審題、全面、理序、連貫、簡(jiǎn)潔、轉(zhuǎn)換、活用”。 1、審題。審題,是寫作的第一步,是“切中題意”,謀篇布局的關(guān)鍵。只有認(rèn)真審題,才能抓住中心,緊扣要點(diǎn),從而組織材料,準(zhǔn)確表達(dá),寫出符合要求的好文章。 2、全面。書面表達(dá)還需要全面完整,不能丟三落四,要點(diǎn)不全,又不能畫蛇添足,節(jié)外生枝,詳略不當(dāng)。 3、理序。文章動(dòng)筆前,先考慮文章的邏輯性,弄清先寫什么,后寫什么。若給出的提示層次清楚,可按提示的順序進(jìn)行表達(dá),若必要調(diào)整,再調(diào)整。 4、連貫。一篇好文章,應(yīng)前后有連貫性,不應(yīng)支離破碎。因此,應(yīng)使用適當(dāng)?shù)倪B接詞或過度句,適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使文章更加充實(shí),前后相連。 5、簡(jiǎn)潔。書面表達(dá)句子易短不易長(zhǎng),結(jié)構(gòu)易簡(jiǎn)不易繁,應(yīng)多用簡(jiǎn)單句,少用復(fù)合句,避免出現(xiàn)使用復(fù)合名時(shí)常犯的錯(cuò)誤。 6、轉(zhuǎn)換。寫文章時(shí),如果遇到難以表達(dá)的內(nèi)容,或一時(shí)想不起確切的習(xí)慣用語或句型,從另一個(gè)角度運(yùn)用自己學(xué)過熟悉的知識(shí)去轉(zhuǎn)化表達(dá),也能寫出想要表達(dá)的內(nèi)容。 7、查漏補(bǔ)缺。最后寫完全文還要檢查全文,從宏觀上去以他人的眼光來審視自己的文章,找出不必要的錯(cuò)誤,同時(shí)檢查是否要點(diǎn)全面,內(nèi)容清晰,用詞妥當(dāng),以作最后的潤(rùn)色。 (三)平時(shí)寫作訓(xùn)練,應(yīng)注意聽、說、讀、寫四種技能互相結(jié)合 1、聽寫結(jié)合。先聽一段材料,或課 ……(未完,全文共1657字,當(dāng)前只顯示997字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏淺談?dòng)⒄Z寫作訓(xùn)練) 上一篇:加大投入 強(qiáng)化措施 努力搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 下一篇:青干班培訓(xùn)體會(huì) |