| 標(biāo)題：教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育業(yè)務(wù)講座上的發(fā)言 |
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各位同志： 大家好！感謝教育局紀(jì)委給我提供了一個(gè)與大家共同學(xué)習(xí)、共同提高的好機(jī)會(huì)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家談?wù)勥@幾年從事黨風(fēng)廉政教育工作的點(diǎn)滴體會(huì)，與大家共勉。 一、對(duì)黨風(fēng)廉政教育的地位認(rèn)識(shí) 說(shuō)到黨風(fēng)廉政教育，過(guò)去稱為黨紀(jì)教育，是紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)和黨的其他組織，以維護(hù)和加強(qiáng)黨的紀(jì)律為中心，以提高廣大黨員、干部遵守黨的紀(jì)律的自覺(jué)性 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略290字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （二）黨風(fēng)廉政教育是懲治和預(yù)防腐敗體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)和中央紀(jì)委五次、六次、七次全會(huì)，都分別就建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系提出階段性要求。在這一體系中，教育居首位，是前提。教育貫穿于反腐倡廉各項(xiàng)工作中，無(wú)論是治本策略，還是治標(biāo)措施，教育都是其中的基礎(chǔ)性工作。從治本方面講，就是通過(guò)大量的、經(jīng)常不斷的、各種形式的思想教育工作，通過(guò)理論教育、典型教育、警示教育以及文化教育等形式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀起到潛移默化的引導(dǎo)作用；從治標(biāo)方面講，通過(guò)查處案件，剖析反面典型，做好“后半篇文章”，對(duì)黨員干部起到警示防范作用，使黨員干部從中吸取教訓(xùn)，提高黨性覺(jué)悟，增強(qiáng)拒腐防變能力。腐敗行為有三個(gè)必要條件：權(quán)力資源、腐敗動(dòng)機(jī)和腐敗機(jī)會(huì)。腐敗分子從其腐敗動(dòng)機(jī)的形成到腐敗過(guò)程的實(shí)施，都是起始于道德的背離。遏制道德背離，對(duì)絕大多數(shù)黨員干部來(lái)講，還 ……（未完，全文共9401字，當(dāng)前只顯示755字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育業(yè)務(wù)講座上的發(fā)言） 上一篇：特色黨支部創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流材料 下一篇：2007年教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)干部會(huì)議上的講話 |