標(biāo)題:組織系統(tǒng)三個(gè)之家建設(shè)征文 |
把組織部門建設(shè)成為黨員之家、干部之家、知識(shí)分子之家,體現(xiàn)了黨中央對(duì)組織部門和組工干部的明確要求,體現(xiàn)了廣大黨員、干部和知識(shí)分子對(duì)組織部門的熱切期盼,體現(xiàn)了組工干部全心全意為人民服務(wù)、永葆先進(jìn)性的一貫追求。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,各級(jí)組織部門廣泛征求群眾意見,認(rèn)真改進(jìn)工作和作風(fēng),在“三個(gè)之家”建設(shè)上取得了新的成效。我們要以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),采取更加有力的措施,努力把組織部門“三個(gè)之家”建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。 “三個(gè)之家”是一個(gè)很高的要求,有著豐富的內(nèi)涵。一是干事創(chuàng)業(yè)。就是要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的組織工作的路線方針政策,切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè),盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,讓黨中央放心,讓廣大黨員、干部、知識(shí)分子和人民群眾滿意。二是關(guān)懷體貼。就是要滿腔熱情地關(guān)懷廣大黨員 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略608字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 把組織部門建設(shè)成為“三個(gè)之家”,必須建立健全相關(guān)制度,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。在長期的實(shí)踐中,組織部門積累了建設(shè)“三個(gè)之家”的豐富經(jīng)驗(yàn),形成了很多行之有效的好做法。近年來,各級(jí)組織部門深入開展以堅(jiān)持公道正派為主要內(nèi)容的樹組工干部形象集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、加強(qiáng)組工干部能力建設(shè)活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),創(chuàng)造了許多建設(shè)“三個(gè)之家”的新鮮經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,要認(rèn)真進(jìn)行梳理、總結(jié)和提煉,以制度的形式固定下來。要建立健全組織部門接待制度,規(guī)范程序,明確要求,熱情接待來組織部門辦事的每一位同志,以一張笑臉、一聲問候、一杯熱茶相迎,幫助他們把要辦的事情辦好,解決不了的也要耐心解釋清楚。要認(rèn)真落實(shí)同干部談心談話的制度,干部職務(wù)變動(dòng)要談話,遇到困難挫折及其他特殊情況要談話,組織部門領(lǐng)導(dǎo)同志下基層要專門安排時(shí)間與干部談心。要建立健全對(duì)黨員、干部和知識(shí)分子的關(guān)心幫助制度,生活困難的要盡可能地幫助解決,生病住院的要主動(dòng)探視,對(duì)重點(diǎn)聯(lián)系的專家和艱苦地區(qū)的干部要定期組織他們體檢、休假、療養(yǎng),對(duì)老黨員、老干部、老專家要定期走訪慰問,尤其是要關(guān)心愛護(hù)廣大基層干部。要認(rèn)真落實(shí)并不斷完善信訪工作制度,把做好信訪工作作為為黨員、干部和知識(shí)分子服務(wù)的重要途徑,努力暢通渠道、健全網(wǎng)絡(luò)、完善機(jī)制,認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理信訪反映的問題。要建立健全聯(lián)系群眾和調(diào)查研究制度,經(jīng)常深入基層、深入群眾,認(rèn)真聽取工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象和人民群眾的意見和建議,使組織部門的各項(xiàng)工作更加切合實(shí)際、富有成效。要進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)工作制度,切實(shí)精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,不斷改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)。 把組織部門建設(shè)成為“三個(gè)之家”,必須堅(jiān)持從嚴(yán)治部,建設(shè)一支高素質(zhì)的組工干部隊(duì)伍。目前,組織部門先進(jìn)性教育活動(dòng)集中教育即將結(jié)束,各級(jí)組織部門要結(jié)合鞏固和擴(kuò)大教育活動(dòng)成果、 ……(未完,全文共2628字,當(dāng)前只顯示1582字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏組織系統(tǒng)三個(gè)之家建設(shè)征文) 上一篇:記煤礦綜采一隊(duì)生產(chǎn)一班工長個(gè)人事跡 下一篇:優(yōu)秀共青團(tuán)干部典型事跡材料 |