標題：優(yōu)秀教師申報材料2

　　王嘉玫
　　斗轉星移，我在教育工作崗位上已經(jīng)辛勤耕耘了15年。在這15年里，我深刻認識到自己工作意義的重大，各方面嚴格要求自己，為人師表，深得領導和同事的肯定，學生及家長的歡迎�，F(xiàn)將近三年的工作匯報如下：
　　一． 主要業(yè)績
　　自2001年至今所帶班級均被評為優(yōu)秀班集體（其中2001—2002學年度為區(qū)級）
　　自2001年至今歷年年度考核優(yōu)秀
　　2001獲優(yōu)秀教師稱號
　　2001獲第九屆區(qū)“育才杯”一等獎
　　2004年《如何提高班主任教師的整體素質(zhì)》一文，獲第五屆新世紀杯教育　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略431字，正式會員可完整閱讀）……　
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，并以心理學家明斯的有趣的心理實驗為依據(jù)，使學生了解到能否使個人的潛能得到充分的發(fā)揮，與同學之間是否能營造一個和諧的氣氛有著直接的關系。目前，互幫互助，團結協(xié)作的精神在我班已蔚然成風，尖子生充分享受到了合作的快樂，并取得了驕人的成績。在臨近中考的幾次大考中，班內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)有四名學生同時進入年級前十名，并在最近的模擬考試中出現(xiàn)3人同時進入年級前五名，良好的學習氛圍得到了家長的好評。
　　3.對于部分非獨生子女家庭造成的思想波動較大的學生努力給予更多的關愛。
　　由于我班農(nóng)村戶口學生較多，非獨生子女較多，如何處理好學生與家長的關系就顯得十分重要。我班的魏夢竹，魏余淼等同學在弟弟、妹妹出生之前是父母的掌上明珠，隨著弟弟、妹妹的出生，以及學習壓力的加大，家庭矛盾逐漸升級，學習成績直線下滑。為此，我專門組織召開了非獨生子女會，請班內(nèi)家庭非常和諧的非獨生子女做報告，暢談有兄弟、姐妹的好處，以緩和矛盾，順利的完成學業(yè)。同時使班內(nèi)已成為弟弟、妹妹的學生親身體察一下姐姐當時的心情，感受她們的痛苦，更愛自己的姐姐，更愛自己的家庭，使學生在互助中感受到集體的關愛。
　　目前的立德九年一班，各項工作都在良性的競爭得到長足的發(fā)展,師生、生生關系融洽。學習優(yōu)勝班，精神文明班集體等獎狀貼滿了班級榮譽墻，全班同學互相幫助，共同進步，已經(jīng)形成了一個積極向上，努力奮進的三好班集體。
　　三、教學、教科研方面
　　學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經(jīng)驗與構思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業(yè)面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提 ……（未完，全文共1862字，當前只顯示1121字，請閱讀下面提示信息。收藏優(yōu)秀教師申報材料2）

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