標(biāo)題:民辦學(xué)校黨建工作的實(shí)踐與思考

  x縣有民辦中學(xué)6所,教職工100多人,其中黨員18人,學(xué)生1300余人。已建立黨支部4所,僅有1---2個(gè)黨員的學(xué)校2所。民辦學(xué)校是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新興的一種社會(huì)組織。在新形勢(shì)下,如何在民辦學(xué)校中建立黨組織,擴(kuò)大黨的覆蓋面和影響力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,是當(dāng)前黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
  一、民辦學(xué)校黨建工作面臨的困難和問題
  1、思想認(rèn)識(shí)不到位。少數(shù)同志對(duì)民辦學(xué)校建立黨組織這個(gè)問題存在模糊認(rèn)識(shí),認(rèn)為公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立黨的組織,而民辦學(xué)校沒有必要,因而抱著“無所謂”的態(tài)度,認(rèn)為不建立 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略446字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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有民辦小學(xué)).
  3、黨組織的作用地位不突出。有的黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)黨在民辦學(xué)校中究竟發(fā)揮什么作用認(rèn)識(shí)不清,導(dǎo)致工作不知如何下手;有的黨組織存在“畏難”情緒,擔(dān)心業(yè)主不支持,不敢理直氣壯地開展黨建工作;有的思想觀念陳舊,方法落后,面對(duì)民辦學(xué)校這一新生事物,不知如何調(diào)整工作方法和思路,不會(huì)開展黨建工作;少數(shù)業(yè)主怕黨組織的戰(zhàn)斗力太強(qiáng),會(huì)影響自己的威信,對(duì)黨組織工作不很支持;一些業(yè)主怕支部開展活動(dòng),會(huì)影響教學(xué),積極性不高。由于于黨組織難以正常開展活動(dòng),從而使黨組織的政治核心地位難以體現(xiàn)出來。
  4、黨員教育管理不嚴(yán)。由于民辦學(xué)校帶“私有”性質(zhì),教職工的使用和管理都是業(yè)主個(gè)人說了算,不能由黨組織決定調(diào)配、管理黨員。黨組織要開展黨員教育活動(dòng),又要受業(yè)主態(tài)度、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和精力等方面的制約。從調(diào)查的情況來看,民辦學(xué)校的黨組織負(fù)責(zé)人一般由中層以上管理人員兼任,而黨員絕大多數(shù)是普通教員,課程一般都比較多,很少有時(shí)間參加組織活動(dòng),能按“三會(huì)一課”要求正常開展活動(dòng)的幾乎沒有。絕大多數(shù)民辦學(xué)校黨務(wù)工作力量比較薄弱,大部分是兼職,工作缺乏計(jì)劃、總結(jié)。此外,由于民辦學(xué)校的黨員流動(dòng)性大,人員的不穩(wěn)定,大部分黨員不愿將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到民辦學(xué)校,這在一定程度上也影響了黨員的教育管理。
  5、黨員作用發(fā)揮不明顯。有的黨員經(jīng)受不住改革開放的沖擊,價(jià)值取向與黨章的要求出現(xiàn)差距,理想信念動(dòng)搖。有的“雇工”思想嚴(yán)重,認(rèn)為拿了“老板”的工資,就應(yīng)理所當(dāng)然地做好自己的本職工作,上好課、教好書,要不然,什么時(shí)候人家不要了,就得卷鋪蓋走人,對(duì)發(fā)揮黨員作用看得不是很重。還有的放松了自身的政治要求,把自己混同于普通群眾,長期不轉(zhuǎn)組織關(guān)系,不過組織生活,甚至連黨費(fèi)都不愿按時(shí)按量交納。還有些黨員存有“短期行為”的想法,認(rèn)為自己到民辦學(xué)校打工只是抱著試試看的態(tài)度,到底能呆多久自己都沒有底,因而不愿公開自己的黨員身份,不愿接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,出現(xiàn)了不少“隱身黨員”、“地下黨員”,長期游離于黨組織之外,更談不上發(fā)揮先鋒模范作用了。
  6、發(fā)展黨員不力。由于我縣民辦學(xué)校絕大多數(shù)是近幾年發(fā)展起來的,在部分黨組織是近一、 ……(未完,全文共4816字,當(dāng)前只顯示1159字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏民辦學(xué)校黨建工作的實(shí)踐與思考

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