標(biāo)題:轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)動員部署階段實(shí)施方案

  
  根據(jù)中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx市轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動動員部署階段工作實(shí)施要點(diǎn)》(x辦發(fā)〔2007〕22號)的通知要求,結(jié)合本單位實(shí)際,制定本方案,請全體領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真貫徹落實(shí):
  一、總體要求
  抓好思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織討論三個環(huán)節(jié)。通過思想發(fā)動和學(xué)習(xí)討論,使我局廣大干部充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重大意義。明確活動的指導(dǎo)思想、基本原則、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和工作要求,把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委、政府的重大決策部 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略401字,正式會員可完整閱讀)…… 
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貫徹市委、市政府有關(guān)此項(xiàng)活動的文件精神。著重學(xué)習(xí)韋加和書記在全市轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)動員會上的講話精神。按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求,對我局開展對此項(xiàng)活動進(jìn)行部署和安排。
  (二)學(xué)習(xí)內(nèi)容
  1、3月7日,組織全體干部集中學(xué)習(xí)_、_、_等領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)干部作風(fēng)和執(zhí)政能力問題的重要論述、學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的決定》、學(xué)習(xí)_總書記在中央紀(jì)律第七次全會上的重要講話。
  2、3月9日,組織全體干部集中學(xué)習(xí)_總理2006年9月4日在加強(qiáng)政府自身建設(shè)推進(jìn)管理創(chuàng)新電視電話會議上的講話、學(xué)習(xí)_總理年2007年2月9日在國務(wù)院第五次廉政工作會議上的重要講話、學(xué)習(xí)劉奇葆書記、陸兵主席2006年12月在全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話、學(xué)習(xí)劉奇葆書記、陸兵主席在全區(qū)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)電視電話會議上的講話、學(xué)習(xí)張少康市長在全市轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)動員大會上的講話。
  3、3月12日,集中學(xué)習(xí)《市委、市人民政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的決定》、《全市集中開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動工作方案》、《市委辦公室、市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)行政機(jī)關(guān)首問責(zé)任制度限時辦結(jié)制度責(zé)任追究制度的通知》、《市委辦公室、市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級機(jī)關(guān)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》
  4、引導(dǎo)全體干部自行安排時間,自學(xué)新華出版社出版,劉玉瑛教授編著的《關(guān)健在落實(shí)》書籍。
  (三)交流討論
  時間:3月15日。
  結(jié)合本單位的實(shí)際,在學(xué)習(xí)上述內(nèi)容后,組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部召開座談會,開展交流討論活動。按照轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求,圍繞查找影響和妨礙作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)的思想觀念、工作作風(fēng)、_機(jī)制、管理方式等方面存在的突出問題來開展。(具體討論內(nèi)容見合辦發(fā)〔2007〕22 ……(未完,全文共1733字,當(dāng)前只顯示1043字,請閱讀下面提示信息。收藏轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)動員部署階段實(shí)施方案

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