2006年，醫(yī)院黨建工作在上級黨組織的正確領導下，在全體黨務干部的共同努力下，堅持以_理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六屆五中、六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，創(chuàng)新性地開展黨建工作，努力建設學習型、廉政型、服務型、平安型醫(yī)院，打造人才聚集的醫(yī)院，爭創(chuàng)百姓放心醫(yī)院，黨的思想、組織、作風和黨風廉政建 ……（快文網http://m.hoachina.com省略289字，正式會員可完整閱讀）…… 考學、評學機制，制定出臺了《黨委中心組學習制度》、《××市人民醫(yī)院2006年理論學習安排意見》等理論學習制度，把干部職工學習與職工晉升、晉級、外出進修緊密掛鉤，納入綜合目標考核，院黨委定期檢查落實，增強了干部職工學習的主動性和積極性；在學習內容上，院黨委為各總支、支部征訂了《求是》、《半月談》、《黨員生活》等雜志，購買了《_選集》、《“八榮八恥”新時期社會主義榮辱觀教育讀本》等理論學習教材，積極組織黨員干部學習十六屆五中、六中全會精神和《_在中國共產黨建黨85周年慶祝大會上的講話》精神，學習《黨章》、《_選集》等文獻，在開展理論學習的同時，廣泛開展向吳孟超等先進人物學習活動，深入進行社會公德、家庭美德、職業(yè)道德和“八榮八恥”新時期社會主義榮辱觀教育，使全院干部職工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；在學習形式上，堅持學理論與學業(yè)務相結合，職工自學和院科集中學習相結合，每周二、四下午以科室為單位集中組織學習，通過開辦青年讀書班、黨員輪訓班和干部培訓班等多種形式，充分利用周會、晨會、支部書記例會等載體，做到黨委中心學習組、科室、支部、個人四個層次的政治理論學習齊頭并進。黨委中心學習組把學理論、學黨的方針政策與醫(yī)院改革實際緊密結合，院黨委成員積極參加黨委中心學習組、自己所在支部、科室的理論學習活動，主動將理論學習成果轉化為實踐工作能力 ……（未完，全文共9363字，當前只顯示751字，請閱讀下面提示信息。收藏2006年醫(yī)院黨建工作總結）
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