標(biāo)題:市人大常委會(huì)組織部分代表視察《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》實(shí)施情況 |
近日,市人大常委會(huì)副主任××帶領(lǐng)部分人大代表,在市政府副市長××、市農(nóng)經(jīng)局局長××的陪同下,視察了我市貫徹實(shí)施《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》(以下簡稱《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》)情況。 代表們認(rèn)為,市政府及有關(guān)職能部門能認(rèn)真貫徹實(shí)施《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》,取得了可喜的成效。一是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不斷健全。市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)局先后組建了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、草莓研究所、果樹技術(shù)推廣站、農(nóng)機(jī)推廣站和農(nóng)業(yè)服務(wù)信息辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建了農(nóng)業(yè)服務(wù)中心。以市級(jí)農(nóng)技推廣體系為依托,建立農(nóng)業(yè)、畜牧、果樹、草莓、食用菌和農(nóng)機(jī)科技等六大科技示范基地。為加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作奠定了基礎(chǔ)。二是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣與應(yīng)用效果顯著。幾年來,市政府及涉農(nóng)部門堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向、以科技為手段、以增加農(nóng)民收入為主要目標(biāo),根據(jù)我市實(shí)際,實(shí) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略580字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 代表們同時(shí)還指出了工作中存在的不足;一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)技服務(wù)體系建設(shè)重視不夠,職能弱化,“線斷、網(wǎng)破、人散”的問題仍沒有根本解決 ,使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作量化不足,農(nóng)業(yè)科技推廣力量薄弱,青黃不接,影響了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作有效開展。二是管理_職責(zé)不清,技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)沒有保障。全市約有60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人員工資被削弱或停發(fā),有的基層農(nóng)技人員多年來領(lǐng)不到工資,使有些基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)工作基本癱瘓,少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已“名存實(shí)亡”,多數(shù)農(nóng)技人員主要忙于“養(yǎng)家糊口”,無暇顧及為農(nóng)民提供公益性服務(wù),使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的開展受到很大制約。三是科技促進(jìn)廣大農(nóng)民增收的典型不多,除了傳統(tǒng)的瓜、果、菜等以外,缺少從點(diǎn)到線、從線到條、從條到塊、從塊到片的典型帶動(dòng)型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),特別是綠色、有機(jī)食品,在我市市場少見。。 代表們建議:一是進(jìn)一步加大宣傳貫徹《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》的力度。要把握實(shí)施《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》的切入點(diǎn),切實(shí)抓住市場導(dǎo)向、科技推動(dòng)、科技入戶,幫助農(nóng)民致富等主要環(huán)節(jié),將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣到每家每戶,普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的全過程中,不斷開拓創(chuàng)新,充分利用資源,生產(chǎn)出更多更好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,促進(jìn)增產(chǎn)增收。二是要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心的隊(duì)伍建設(shè)。要調(diào)整農(nóng)技推廣隊(duì)伍,對(duì)現(xiàn)行農(nóng)技推廣體系進(jìn)行科學(xué)的定編、定崗、定員,實(shí)行競爭上崗;合理配置人員編制,劃定職能范圍,定崗定責(zé);對(duì)進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益性崗位 ……(未完,全文共2503字,當(dāng)前只顯示1506字,請閱讀下面提示信息。收藏市人大常委會(huì)組織部分代表視察《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》實(shí)施情況) 上一篇:幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 下一篇:鐵路車務(wù)段規(guī)章制度接軌整合工作匯報(bào)材料 |