標(biāo)題:區(qū)教育局普教科研資金助項(xiàng)目

  xx市xx區(qū)教育局普教科研資金助項(xiàng)目
  廣泛開展課外閱讀
  關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展
  結(jié)題研究報告
  xx市xx區(qū)xx小學(xué)課題組
  摘要:《廣泛開展課外閱讀,關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展》對促進(jìn)學(xué)生課外閱讀活動百益而無一害,是學(xué)生終身發(fā)展的需要,對學(xué)生的記憶力、觀察力、思考力、想象力、語言表達(dá)能力進(jìn)行潛 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略264字,正式會員可完整閱讀)…… 
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學(xué)習(xí)革命”的浪潮正備受人們關(guān)注,知識經(jīng)濟(jì)時代給小學(xué)教育帶來的前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。未來社會是一個多元化社會,為適應(yīng)社會對多元文化和豐富情感世界的需求,要提倡學(xué)生擴(kuò)大讀書的面,培養(yǎng)學(xué)生尊重多元文化的態(tài)度,增進(jìn)多元文化的認(rèn)識和理解。同時,當(dāng)前“減負(fù)”后閑暇時間的利用和學(xué)習(xí)效率的提高已成為全社會關(guān)注的熱門話題。因此,如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對紛繁復(fù)雜而又豐富多彩的閱讀世界使其身心得以健康的成長,潛能得以充分的發(fā)掘呢?局限在課堂的語文教學(xué),脫離現(xiàn)實(shí)活動中的語文實(shí)踐活動都不是高明的,只有努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間融洽的語文教育體系給學(xué)生創(chuàng)造一個廣闊的語文學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生利用學(xué)的知識、方法去廣泛地閱讀課文以外的文章和書籍,使他們“得法于課內(nèi),受益于課外”。為此,學(xué)校應(yīng)積極介入學(xué)生課外閱讀這個領(lǐng)域,予以高度重視,進(jìn)行有效的啟發(fā)與誘導(dǎo)。怎樣在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)閱讀的樂趣,認(rèn)識語文學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐的聯(lián)系,讓學(xué)生親近和喜愛閱讀,最終全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)應(yīng)該值得我們重視和研究。
  2、形式發(fā)展的要求
  葉圣陶先生曾指出:“學(xué)習(xí)國文該認(rèn)定兩個目標(biāo);培養(yǎng)閱讀能力,培養(yǎng)寫作能力”。針對這一要求,更看到學(xué)生課外閱讀的重要 ……(未完,全文共11406字,當(dāng)前只顯示686字,請閱讀下面提示信息。收藏區(qū)教育局普教科研資金助項(xiàng)目

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