標(biāo)題：植物的礦質(zhì)營養(yǎng)教案

　　第五節(jié)植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
　　xx縣xx中學(xué)xxx
　　教材分析
　　教材主要講述了植物必需的礦質(zhì)元素、根對礦質(zhì)元素離子的吸收、礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用、合理施肥以
　　及無土栽培的基礎(chǔ)知識。
　　教學(xué)目標(biāo)
　　知識目標(biāo)
　　1．植物必需的礦質(zhì)元素及其種類（b：識記）。
　　2．植物對礦質(zhì)元素吸收和利用的特點(diǎn)（b：識記）。
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幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
　　教學(xué)難點(diǎn)
　　根對礦質(zhì)元素的吸收和對水分的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程。
　　突破策略
　　1.引導(dǎo)學(xué)生對課文中講述的有關(guān)菜豆的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論。
　　2.補(bǔ)充不同植物在同一營養(yǎng)營養(yǎng)液中吸收礦質(zhì)元素?cái)?shù)量的差異討論。
　　教學(xué)用具
　　植物體正常發(fā)育與缺少氮、鋁元素時(shí)發(fā)育的幼苗比較掛圖。
　　教學(xué)方法
　　教師講述、啟發(fā)與學(xué)生觀察、討論相結(jié)合。
　　課時(shí)安排1課時(shí)。
　　教學(xué)過程
　　引言：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起來回憶一下小麥等植物體的組成元素.提問：在植物體內(nèi)哪些元素含量最多？那么這三種元素是怎么進(jìn)入植物體內(nèi)的呢？
　　講述：植物體內(nèi)的其它元素是怎么進(jìn)入植物體內(nèi)的呢？它們主要是由植物的根系從土壤中吸收的。那么，除了c、h、o以外，主要由根系從土壤中吸收的元素，我們就叫它為礦質(zhì)元素。植物是怎樣吸收、運(yùn)輸和利用這些礦質(zhì)元素的呢？在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中應(yīng)怎樣施肥呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第五節(jié)內(nèi)容：植物的礦質(zhì)營養(yǎng)。
　　一.植物必需的礦質(zhì)元素
　　1．礦質(zhì)元素的定義：（又稱灰分元素）
　　除c、h、o以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。
　　實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)有2株相同的植株a和b。分別經(jīng)過如下處理：
　　a：缺al其他措施正常
　　b：缺mg其他措施不正常施mg正常
　　請分析：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了哪種元素是植物體所必需的？( ……（未完，全文共3168字，當(dāng)前只顯示763字，請閱讀下面提示信息。收藏植物的礦質(zhì)營養(yǎng)教案）

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