| 標(biāo)題：終身學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的途徑 |
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終身學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的途徑 如何與時(shí)俱進(jìn)打造好一所學(xué)校，就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立“人人都是學(xué)習(xí)之人”的理念。 一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，樹立爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部”的人生目標(biāo)。 當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是這個(gè)時(shí)代的基本生存狀態(tài)，是人自身的內(nèi)在需要，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力，也是每一個(gè)社會(huì)成員提高生存力和競爭力的唯一手段。終身學(xué)習(xí)從領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)體的角度來看，側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人內(nèi)部的變化，提倡個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)終身主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣。每個(gè) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略383字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 做“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部”很重要的一條，就是明確現(xiàn)代化社會(huì)是一個(gè)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的社會(huì)，強(qiáng)調(diào)要提高學(xué)習(xí)能力。突出學(xué)習(xí)活動(dòng)中的創(chuàng)新能力，是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的反映，也與馬克思主義關(guān)于創(chuàng)新的理論相契合。 科學(xué)研究證明，人類在近30年所獲得的知識約等于過去2000年之總和，而未來若干年內(nèi)科技知識還會(huì)在許多領(lǐng)域出現(xiàn)更為驚人的突破。有專家估計(jì)，預(yù)計(jì)到2050年左右，人類現(xiàn)在所掌握的知識屆時(shí)將僅為知識總量的1%。知識的極大膨脹和快速更新，要求對傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，教育觀念和模式進(jìn)行全面變革。那種把學(xué)習(xí)視為單純繼承現(xiàn)有知識的觀念，已經(jīng)不完全符合時(shí)代的需要；而特別需要我們注重學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性，著力培養(yǎng)知識創(chuàng)新能力，培養(yǎng)研究新情況、解決新問題的經(jīng)驗(yàn)、開創(chuàng)新局面的能力。 領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它要求對領(lǐng)導(dǎo)干部的人才的觀念產(chǎn)生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折，即從培養(yǎng)“學(xué)歷型”人才轉(zhuǎn)到“學(xué)習(xí)力型”人才上來。所謂“學(xué)習(xí)力型”人才，就是具有持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力。西方的管理家把學(xué)習(xí)比喻為企業(yè)的生命力之根，是企業(yè)發(fā)展的活的源泉，也是體驗(yàn)工作的生命意義的重要方式。從宏觀上講，它要求我們改變我國幾千年來形成的教育是傳授知識的觀念，而轉(zhuǎn)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力上來，即“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到“素質(zhì)教育”上來，從微觀個(gè)體來看，需要改變領(lǐng)導(dǎo)干部被動(dòng)為積極地設(shè)計(jì)自我，塑造自我，發(fā)展自我上來。這就要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部盡可能_地選擇學(xué)習(xí)，訓(xùn)練的各種方式和手段創(chuàng)造條件。并在各種領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)中，強(qiáng)化創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練，使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺地提高在實(shí)際工作中的創(chuàng)新能力。 在學(xué)習(xí)型社會(huì)里，學(xué)習(xí)和教育不僅是一種個(gè)人的行為，而且是一種社會(huì)的規(guī)范、成為公民的一種法定權(quán)利和義務(wù)。也就是說 ……（未完，全文共1652字，當(dāng)前只顯示994字，請閱讀下面提示信息。收藏終身學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的途徑） 上一篇：街道黨工委副書記 紀(jì)委書記個(gè)人工作述職 下一篇：骨科疾病診療規(guī)范 一 |