老師學習義務教育法心得體會
義務教育法的修訂與實施，是我國教育改革與發(fā)展進程中的一件大事，對我國教育事業(yè)的發(fā)展、學校的變革有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。新修訂的義務教育法對于經費保障機制、素質教育以及長期以來備受矚目的擇校、收費等教育熱點問題做了明確的詮釋，引起了我市中小學校長、教師的普遍關注。那么，新義務教育法將給學校的教育教學帶來怎樣的變化？一、教師的職業(yè)地位明顯提高作為一名教師，我特別欣喜地看到在新修訂的義務教 ……（快文網http://m.hoachina.com省略370字，正式會員可完整閱讀）…… ，我校提出了“全面加特長”的培養(yǎng)目標，使每一個走入一中學生都能夠在全面發(fā)展的基礎上擁有屬于自己的特長和愛好。學生的差異是客觀存在的，面對這些差異，任何整齊劃一的做法都是不科學的。正確的選擇應該是尊重差異，把差異當作一種資源來開發(fā)。教師要尊重每一個學生，關注個體差異，保護每個學生的獨創(chuàng)精神，調動每個學生的學習興趣和積極性，開發(fā)每個學生的潛在素質，教育者決不能單憑學習成績這一把尺子衡量所有學生�！白屆總�孩子都進步，讓每個孩子都成功”，這不僅僅是口號，而應成為我們每一個教師的自覺行動。三、學校肩負的責任更重了新修訂的義務教育法對于教育質量的要求非常高，這讓我們感受到自己肩負的責任更重了�！读x務教育法》進一步明確了對加強教師管理和對教師的要求，如“教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發(fā)展”等等，這些需要教師以更敬業(yè)、更負責的精神投入到工作中去。學校首先要教會學生科學文化基礎知識，同時還要因材施教，讓學生主動發(fā)展、全面發(fā)展；讓學生學會與人相處、學會生活；讓學生了解社會、開闊視野；培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力。這對教師提出了更高的要求，需要教師加強學習，不斷提高自身的素質和水平，關注和回應學生的情感體驗和情感需求，調整教育教學方法，最大限度地尊重、理解和關愛學生。四、學校的安全工作重如泰山新修訂的義務教育法特別強調要保障學校安全，提出各級政府及其有關部門應當依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供安全保障。從中可看出政府對生命的尊重。我們學校時時刻刻把安全教育放在首位，注重對學生的安全教育。但是，學校周圍的市場、車道、飯店等常常影響學生的正常上學秩序，而且來往的車輛也對學生的生命安全構成了威脅。學校也 ……（未完，全文共1597字，當前只顯示961字，請閱讀下面提示信息。收藏老師學習義務教育法心得體會）
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