| 標(biāo)題：小學(xué)教科研計(jì)劃 |
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指導(dǎo)思想 全面落實(shí)《學(xué)校工作計(jì)劃》和《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，突出抓好以新課程實(shí)踐為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)；組織教師和學(xué)生參加各種教學(xué)活動(dòng)，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；完成以課題為主要內(nèi)容的教育科研。繼續(xù)落實(shí)“質(zhì)量立校、科研興校、特色揚(yáng)�！钡母黜�(xiàng)中期遠(yuǎn)期目標(biāo)。 工作目標(biāo) 1、繼續(xù)深入探索合作型學(xué)習(xí)組織（教研組）的完善，建立一支與和諧的校園文化建設(shè)相適應(yīng)的、具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的教師隊(duì)伍。 2、教研專題活動(dòng)，集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（校本培訓(xùn)）要力爭(zhēng)滿足教師的各方面需要，同時(shí)加強(qiáng)教研模式研究，創(chuàng)新教研工作方式，形成開(kāi)放、靈活、互動(dòng)的教研環(huán)境。 突出校本研究方式，發(fā)揮專家和名師的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用，開(kāi)展?fàn)庿Q、辯論等互動(dòng)研討活動(dòng)，促進(jìn)問(wèn)題研究 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略551字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 搞好理念的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教師解讀教材能力的提高。盡管我們對(duì)“新課標(biāo)”已經(jīng)進(jìn)行了通識(shí)培訓(xùn)，然而，我們發(fā)現(xiàn)即使把課標(biāo)的理念倒背如流，但在實(shí)際教學(xué)中，一些老師并沒(méi)有能將理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐或者在實(shí)踐中沒(méi)有時(shí)時(shí)對(duì)照“課標(biāo)”去衡量自己的教學(xué)行為，理論和實(shí)踐也只能呈現(xiàn)兩張皮。因此，在實(shí)踐過(guò)程中，我們引導(dǎo)教師重 溫“新課標(biāo)”，理解其內(nèi)涵，檢驗(yàn)自己的教學(xué)行為。教材是一線教師在課堂上進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)的重要憑借之一。正確理解教材，使之成為貫徹新課標(biāo)、體現(xiàn)新理念、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效工具。 當(dāng)前，我校的知名度已經(jīng)有了，用新的科學(xué)發(fā)展觀衡量一下，我們發(fā)現(xiàn)自己首先要解決的是“效率”問(wèn)題，試想一下，如果在和其他學(xué)校的對(duì)比中有這樣的結(jié)論： 鴻鷹小學(xué)的學(xué)生家庭作業(yè)比別人少 ,鴻鷹小學(xué)的學(xué)生接受新知識(shí)比別人快， 鴻鷹小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比別人好……這時(shí)，我們的品牌才算真真正正打出去了，擦亮這個(gè)品牌的老師們才可以算作學(xué)校的大功臣，是真正的大名師。 三、加強(qiáng)模式研究，提高教師的專業(yè)技能 要繼續(xù)深化課堂模式的研究， 每一名教師要結(jié)合創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)，形成自己的創(chuàng)新模式，構(gòu)建適合新課改的具有個(gè)性化的課堂教學(xué)新模式。繼續(xù)創(chuàng)新和規(guī)范學(xué)生作業(yè)模式，體現(xiàn)素質(zhì)教育和課改理念，豐富作業(yè)形式和內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和參加社會(huì)實(shí)踐意識(shí)和能力，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。 探索和創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)模式。在現(xiàn)有學(xué)生評(píng)價(jià)模式的基礎(chǔ)上，探索課改理念下的新的評(píng)價(jià)模式，在數(shù)量、命題形式和評(píng)定成績(jī)等方面進(jìn)行探索，健全和規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)模式。 教研專題的研究?jī)?nèi)容應(yīng)來(lái)自于教師教學(xué)的一線，解決教師身邊的問(wèn)題，要能促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，要為更多的教師提供平臺(tái)，催生一批新的骨干。年輕教師，要爭(zhēng)上研討課，在活動(dòng)中大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，在活動(dòng)中不斷調(diào)整自己的教學(xué)。 四、加強(qiáng)以信息化教學(xué)手段運(yùn)用為內(nèi)容的教師培訓(xùn)。 1、成立電子備課室后,網(wǎng)絡(luò)課件的搜索能力必須精通，高水平課件的制作能力必須掌握。 2、采用以賽代訓(xùn)的方法，通過(guò)學(xué)科、專題等競(jìng)賽內(nèi)容為主的比賽，以選拔在信息技術(shù)與課程整合方面的優(yōu)秀教師，除以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師在此方 ……（未完，全文共2381字，當(dāng)前只顯示1433字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)教科研計(jì)劃） 上一篇：在縣委生活會(huì)上的發(fā)言 下一篇：城建工作者演講稿:建設(shè)美麗新家園 |