標題:在教育工會“青藍工程”總結和簽約會議上的發(fā)言

  在磨頭鎮(zhèn)教育工會“青藍工程”總結和簽約會議上的發(fā)言
  根據學校的安排,幾年來與姚軼輝等多位老師簽訂了青藍工程協議。幾年來,我們相互學習,相互幫助,大家都取得了一定的進步。今天,我向大家匯報這兩年來的一些體會。
  一、樹信心,走好起始路。
  新教師剛走上講臺時,大多會有一種忐忑不安的心情,心里總會冒出這樣一些想法:不知學生能否接受我,不知領導怎么評價我,不知同事怎樣看待我,不知家長是否挑剔我。此時,指導老師的一句 ……(快文網http://m.hoachina.com省略364字,正式會員可完整閱讀)…… 
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對于新教師來說都是全新的,此時他們非常希望能得到過來人指點一二。指導教師的一次幫助、一次指點、一次示范,都能給新教師以啟迪、以思考,從而通過付諸實踐,轉為自己日常的教育教學行為。指導教師的經驗傳授往往能大大縮短青年教師的適應期,從而盡快地走上教育教學的正常軌道。
  三、勤交流,彌補不足處。
  新教師教學技藝的長進,除了觀摩指導教師的課堂教學外,還有很重要的一個方面就是勤于交流,在交流中彌補自己在認知、觀念和行為等方面的不足之處。交流的方式是多樣的,有集中時間的專題討論,有發(fā)現問題后隨時進行的探討,有聽完隨堂課以后的切磋等等,交流的內容是廣泛的,可以是對教材內容的理解,也可以是對教材內容如何進行處理的意見;可以是教學方法的改進設想,也可以是多媒體課件制作的技巧;可以是激發(fā)學生學習興趣的方法,也可以是駕馭課堂的好的做法。就我的體會而言,學校開展的青藍工程,其實質上是為新、老教師提供了進行廣泛的教育教學交流的機會。在交流中,大家相互取長補短,共同得到提高。
  四、給機會,攀登新臺階。
  指導教師要積極并善于為新教師創(chuàng)造各種提高教學業(yè)務水平、展示他們才華的機會和條件,以更好地激發(fā)青年教師的自信心。指導老師要經常鼓勵新教師積極撰寫教學心得和論文,鼓勵他們積極參加各種公開課教學活動,鼓勵他們參與各種教研活動,以在短期內提高自己的教學業(yè)務水平。這些教研活動都將有助于他們拓寬視野,并奠定向更高目標邁進的基礎。
  回顧幾年來的經歷,我深切地體會到,青藍工程不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機會,同時也為指導教師的進步增添了動力。每當有老師提出問題的時候,我就要努力地思考并與他們展開討論,在討論中也豐富了我的學識。每次走進他們課 ……(未完,全文共1572字,當前只顯示946字,請閱讀下面提示信息。收藏在教育工會“青藍工程”總結和簽約會議上的發(fā)言

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