| 標題：新農村建設 職業(yè)教育應有所作為 |
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新農村建設職業(yè)教育應有所作為 今年“兩會”上，國務院總理_在政府工作報告中強調，要扎實推進社會主義新農村建設。新農村建設向教育特別是農村職業(yè)教育提出了一系列迫切需要解決的問題：農村職業(yè)學校應該怎樣去辦？農村建設人才從哪里來？職業(yè)學校如何開展科技扶農工作？這些問題的實踐與探索，將給我們職業(yè)教育在新的形勢下思考和解決上述問題提供一定的啟示——職業(yè)教育應該怎樣為新農村建設服務。 國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確了我們職業(yè)教育的任務，提出要重點實施技能人才培養(yǎng)培訓、農村勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓四大工程。堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，深化教育教學改革，大力推進機制創(chuàng)新，加強基礎能力建設，進一步擴大招生規(guī)模，堅定不移地實現職業(yè)教育的新發(fā)展。 可以說職業(yè)教育與經濟建設關系最密切 ……（快文網http://m.hoachina.com省略625字，正式會員可完整閱讀）…… 所以說建設社會主義新農村，農村職業(yè)教育如何發(fā)揮應有的作用，是我們應該關注和思考的課題。 建設社會主義新農村是一項宏偉工程。在新農村建設中，職業(yè)教育大有作為，主要表現為：（一）在提高農民科學文化素質方面發(fā)揮作用。隨著社會經濟的發(fā)展，針對農民的技術教育向普及方向發(fā)展，職業(yè)教育逐漸走向大眾化，農民的整體素質結構發(fā)生了很大變化。但是，由于經濟狀況和觀念等原因，相對來說，農民文化層次較低，掌握一定技術的農民比例更是偏低，而建設新農村，沒有一定的科學文化素質作基礎是不可能的。加強農村職業(yè)教育，有利于提高農民的科學文化整體水平，縮小與城區(qū)的差距，進而有利于新農村建設。（二）在農村勞動力轉移方面發(fā)揮作用。很多農民沒有一技之長，這些農民在外出打工時，不能很好地融入當地的經濟生活。加強農村職業(yè)教育，培養(yǎng)農民的勞動技能，使農民有一技之長，這些農民外出創(chuàng)業(yè)不但能改變自身的經濟條件，也可以帶動鄉(xiāng)親鄰里走出去發(fā)展致富，總體上有利于農民勞動力的轉移。（三）在為青少年提供致富技術方面發(fā)揮作用。農村由于社會經濟條件較差，不少農村青少年“升學無望、就業(yè)無門、致富無術”。通過職業(yè)技術教育，讓青少年掌握一定的致富技術，可以為青少年提供致富信息，拓展致富思路。（四）在培養(yǎng)農民技術骨干方面發(fā)揮作用。建設新農村，急需一大批農民技術骨干。通過對農民進行職業(yè)教育的培訓，可以培養(yǎng)一批既有理論知識，又有農業(yè)實踐技能的人才，這有利于新農村建設的持續(xù)發(fā)展。 針對目前存在的這些問題，我認為，職業(yè)教育要更好地承擔起為新農村建設服務的功能，必須從以下幾方面加強改革： 一、更新辦學理念，堅定服務宗旨。職業(yè)教育必須樹立“有為有位”的思想，積極探索、創(chuàng)新辦學模式，通過在服務新農村建設中無可替代的作為，壯大自己；要主動進取，積極發(fā)展與農村、涉農企業(yè)之間的交流，參與發(fā)展研討，增進彼此的合作。 二、拓展服務層面，提高學生職業(yè)素質。職業(yè)學校要深刻轉變職業(yè)教育思想，打破職業(yè)教育較為單純的崗位就業(yè)教育傾向，在強調就業(yè)能力的同時，更要加強職業(yè)素質、創(chuàng)業(yè)素質、人文素質的培養(yǎng)，為社會主義新農村建設輸送具有良好綜合素質的復合型人才，確保職業(yè)學校畢業(yè)生能“回得去、用得上、留得住、干得好”。同時，要改革職業(yè)學校中一些過于陳舊的專業(yè)結構，根據“服務宗旨”“就業(yè)導向”“市場驅動”來合理論證、開發(fā)新的專業(yè)，保留實力較強、影響較大的傳統專業(yè)，并使之與現代農業(yè)科技緊密結合起來。 三、創(chuàng)新辦學和服務模式。一是要不斷完善科教興農示范模式和農業(yè)職教集團模式，積極探索創(chuàng)新諸如“校企合一”“半工半讀”“教學班進村”等有利于教科農結合、產學研結合和校企融合的辦學模式、服務模式及機制。二是要以政府支持為依托，創(chuàng)新面向“三農”的培訓服務方式，將短期培訓與長期指導結合起來，將有償、無償培訓和有償、無償指導結合起來，將近距離、面對面的培訓、指導與遠程的網絡培 ……（未完，全文共2699字，當前只顯示1624字，請閱讀下面提示信息。收藏新農村建設 職業(yè)教育應有所作為） 上一篇：發(fā)展和改革局2005年工作總結及2006年工作安排 下一篇：貿易辦2006年工作方案 |