| 標(biāo)題：《德育實效性研究》課題研究實施方案 |
|
《德育實效性研究》課題研究實施方案 ——代開題報告 一、問題的提出 處于世紀(jì)之初，我們面對的不僅是新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，更為嚴(yán)俊的可能是道德危機的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，素質(zhì)教育全國展開，落實德育首要地位，加強和改進德育工作，把學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，作為 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略260字，正式會員可完整閱讀）…… 我校1995－1997年期間，部分班級就德育的實效性方面進行過實驗性嘗試，首次編印《沙河中學(xué)學(xué)生手冊》，形成了學(xué)生德育目標(biāo)量化考核方案。在此基礎(chǔ)上，1997年秋季，全校性開展德育目標(biāo)量化考核試驗，學(xué)生德育目標(biāo)和班級日常行為規(guī)范量化，特別是1998年2月針對探索德育實效性修訂了《沙河中學(xué)學(xué)生手冊》，為了使我校德育工作實效性研究有所突破，組織多年工作在教育教學(xué)第一線的、有豐富教育教學(xué)教研能力和經(jīng)驗的書記、校長、政教主任、班主任、政治教師及語文教師等，組成德育科研小組。1998年5月19日確立《學(xué)校德育實效性研究》課題，通過全校學(xué)生和部分兄弟學(xué)校部分班級學(xué)生的調(diào)查，分年級探討德育實效性研究，著重從起始年級開始，選初2000級1班（好班）和高2000級２班（差班）對比，2000級1班（好班）和高2000級3班（差班）對比，在四個班級分別著重進行“道德品質(zhì)培養(yǎng)”、 ……（未完，全文共5606字，當(dāng)前只顯示674字，請閱讀下面提示信息。收藏《德育實效性研究》課題研究實施方案） 上一篇：班級“三情”管理及管理的道德問題 下一篇：供電局2006年用電抄核收效能監(jiān)察工作總結(jié) |