標(biāo)題:中學(xué)生健康心理的困擾

  處于青春發(fā)育時(shí)期的中學(xué)生受到的心理困攏十分明顯,心理矛盾很突出,從近年來(lái)我們?cè)谧稍兓顒?dòng)中了解到的情況看,主要的問題有以下幾類:
  一、學(xué)習(xí)類問題
  學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),圍繞著學(xué)習(xí)產(chǎn)生的問題占中學(xué)生心理問題的主要部分,其反映有二:
 。、目前,學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重,競(jìng)爭(zhēng)激烈,父母的期望值過高,使得學(xué)生精神壓力越來(lái)越大。有一高中女生,升入高中后由于教師的教學(xué)方法發(fā)生了變化,競(jìng)爭(zhēng) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略331字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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談到:“每當(dāng)看到聽到別人考試作弊時(shí),自己心理就不平衡。當(dāng)自己成績(jī)不理想時(shí)又會(huì)埋怨老師不公平,覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)真沒意思,不想再學(xué)了,還有位學(xué)生告訴我們學(xué)生中有種說(shuō)法“有出息的靠關(guān)系,沒出息的靠分?jǐn)?shù)。”學(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)生中威信不一定高,而成績(jī)平平人緣好的同學(xué)卻常常受到青睞,在推舉各種代表時(shí)常會(huì)當(dāng)選,所以就覺得學(xué)習(xí)沒勁,不想努力去讀書了。不有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況,如因反應(yīng)較慢常被人嘰笑而不愿上課的;因記憶,理解等能力缺失使成績(jī)難以提高而對(duì)自己失去信信的等等。有的甚至發(fā)展到恨書、恨老師、曠課逃學(xué)的程度。有位同學(xué)就曾在日記中寫到:“晚上11點(diǎn)多了,望著桌上擺滿了的教科書、英語(yǔ)詞典、作業(yè)簿..我真想把它們一下子燒成飛灰!北憩F(xiàn)了強(qiáng)烈的焦躁、憤懣、無(wú)奈。這種非常值得我們深思的問題。
  二、人際關(guān)系問題
  這也是中學(xué)生中反映最多的問題之一,主要包括:
 。、與教師的關(guān)系問題。主要集中在由于教師對(duì)學(xué)生的不理解。過多干涉學(xué)生的業(yè)余生活和正常交往而引起的困感和煩惱。有位中學(xué)生談到,一次他向一位同班女生詢問功課,被老師看到后受到了苛刻的指責(zé),并把這事作為一條小辮子抓在手里,動(dòng)輒就揪出來(lái)“示眾”一番,“你以為我不知道你嗎..”,嚴(yán)重地刺傷了他的自瘭心,導(dǎo)致他對(duì)教師的反感,對(duì)立,老師指東他偏向西,而內(nèi)心又十分矛盾,甚至影響了對(duì)學(xué)業(yè)的業(yè)趣。另有一位學(xué)生干部來(lái)訪談到,現(xiàn)在做班干部真難,兩頭受氣,不管事,教師批評(píng)你不負(fù)責(zé)任,要管事,又難免與一些同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),若一旦吵起來(lái),老師首先要批評(píng)班干部,故而覺得十分委屈。生老師的氣 ……(未完,全文共3575字,當(dāng)前只顯示861字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)生健康心理的困擾

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