區(qū)教育局對(duì)人才物實(shí)施監(jiān)督管理的現(xiàn)狀及分析與對(duì)策
近年來，宿城區(qū)教育局對(duì)加強(qiáng)人財(cái)物的監(jiān)督管理方面進(jìn)行了許多有益的探索和嘗試，取得了一些實(shí)質(zhì)性的效果。由于諸多主客觀因素的影響，使得監(jiān)督制約機(jī)制和預(yù)防腐敗體系仍有需要完善的地方。為了不斷探索完善教育系統(tǒng)對(duì)人才物監(jiān)督管理體系，更好地推進(jìn)我區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作，我們對(duì)本系統(tǒng)實(shí)施監(jiān)管情況及存在問題進(jìn)行調(diào)研，全面了解教育系統(tǒng)監(jiān)督管理情況，對(duì)現(xiàn)狀和問題進(jìn)行分析，以便研究對(duì)策，為新形勢(shì)下加強(qiáng)部門權(quán)利運(yùn)行情況進(jìn)行有效監(jiān)督提供新依 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略394字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 和職位空缺的教育局中層教干、專職教研員和中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)施了競(jìng)爭(zhēng)上崗。通過宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人報(bào)名、資格審查、面試答辯、組織考察、差額票決等環(huán)節(jié)，公開選拔了11名教育局中層干部、12名專職教研員、13名中小學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗者實(shí)行聘任制目標(biāo)責(zé)任管理，真正做到了把權(quán)力交給教職工，破除?si圩逝瘧駁謀錐�，变“伯乐相聭槐为“赛场选聭槐，为优虚b瞬磐延倍齟罱似教ā?、實(shí)行教職工全員聘用制。為使教師形成危機(jī)意識(shí)，樹立責(zé)任意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，并形成教師的良性流動(dòng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師資源的合理配置，在公辦中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)全員聘用制，按需設(shè)崗、公開聘用教職工，通過平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用對(duì)教職工實(shí)行合同化管理。首先，在區(qū)實(shí)小、馬陵初中、倉集中心校和鄭樓初中4所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，在試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，在面上推廣。在本次教職工全員聘用工作中有5395人參加競(jìng)聘，5337人應(yīng)聘上崗，30人校內(nèi)轉(zhuǎn)崗，15人待崗學(xué)習(xí)，10人被推薦到其他學(xué)校應(yīng)聘，3人進(jìn)入人才交流中心自主擇業(yè)。對(duì)教職工實(shí)行全員聘用制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。3、實(shí)行全員工資總額包干制和結(jié)構(gòu)工資制。學(xué)校在建立健全監(jiān)督機(jī)制的前提下，堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，采取“固定工資+績(jī)效工資”的結(jié)構(gòu)形式，自主進(jìn)行內(nèi)部分配，實(shí)行按崗定薪、按勞取酬、優(yōu)績(jī)優(yōu)薪的分配制度，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿，合理拉開收入差距，革除“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好與干壞一個(gè)樣”的弊端,真正體現(xiàn)公平、公正,真正把教職工的積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)到最大化，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力和競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
二是公務(wù)招待實(shí)行扎口管理。實(shí)行報(bào)審制度。來客需招待的，一律由紀(jì)委書記批準(zhǔn)，并到監(jiān)察室填《申報(bào)審批單》和登記表。如果中午招待需飲酒的，要填寫《宿城區(qū)來客招待午間飲酒申報(bào)審批表》，并報(bào)區(qū)廉政辦批準(zhǔn)。實(shí)行定額管理。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)紀(jì)委的有關(guān)公務(wù)招待要求 ……（未完，全文共4250字，當(dāng)前只顯示1023字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏區(qū)教育局對(duì)人才物實(shí)施監(jiān)督管理的現(xiàn)狀及分析與對(duì)策）
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