標(biāo)題:學(xué)校常規(guī)管理評估情況報(bào)告 |
學(xué)校常規(guī)管理評估情況報(bào)告 200*年11月15日-19日,第一組負(fù)責(zé)檢查評估了文利鎮(zhèn)、伯勞鎮(zhèn)、武利鎮(zhèn)、檀圩鎮(zhèn)、那隆鎮(zhèn)共5所中心小學(xué)、10所村級小學(xué);分別是:文利鎮(zhèn)中心小學(xué)、黎頭小學(xué)、南城小學(xué);伯勞鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄧陽小學(xué)、伯鳳小學(xué);武利鎮(zhèn)中心小學(xué)、安金小學(xué)、大沙小學(xué);檀圩鎮(zhèn)中心小學(xué)、橋梓小學(xué)、茶亭小學(xué);那隆鎮(zhèn)中心小學(xué)、龍窟小學(xué)、芳塘小學(xué)。評估組通過分工負(fù)責(zé)、實(shí)地考察、查閱資料、訪問教師、學(xué)生、集體評議等形式 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略353字,正式會員可完整閱讀)…… 。ǘ┬@文明建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),師生文明禮貌教育效果顯著。 校園文明建設(shè)和師生文明禮貌教育得到加強(qiáng)。這次檢查的15所小學(xué),除了校園整潔、地面干凈、花草樹木保護(hù)良好、室內(nèi)整潔、講究衛(wèi)生意識濃厚。學(xué)校教師注意儀表得體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)待人熱情有禮,學(xué)生熱情問好,感情真實(shí)自然、大方得體。這方面文利鎮(zhèn)的黎頭小學(xué)做得較好。這次檢查中極少有穿拖鞋、留長發(fā)、教師坐著上課的現(xiàn)象。 。ㄈ┘訌(qiáng)了學(xué)!叭L(fēng)”建設(shè),教學(xué)常規(guī)管理抓到實(shí)處。 在檢查評估的15所學(xué)校中,均能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制訂各種各具特色的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)。教育方針、中國地圖、世界地圖上墻,位置得當(dāng),增添了校園文化氛圍,教學(xué)秩序良好,大部分的學(xué)校教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),教態(tài)自然,能用普通話授課,課堂的雙邊活動(dòng)配合較好,教學(xué)秩序良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如武利鎮(zhèn)中心小學(xué)、檀圩鎮(zhèn)中心小學(xué)、那隆中心小學(xué)、那隆龍窟小學(xué)等做得較好。同時(shí)各校重視抓好教學(xué)常規(guī)管理,對教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了明確的要求,并做到有布置,有要求,有檢查,檢查記錄大部分都比較詳細(xì),如武利中心小學(xué)的檢查記錄、聽課、 ……(未完,全文共3814字,當(dāng)前只顯示918字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校常規(guī)管理評估情況報(bào)告) 上一篇:推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),構(gòu)建信息化教學(xué)模式 ---江陰市云亭中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 下一篇:學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 |