標(biāo)題：關(guān)于在x-教群眾中開展社會(huì)主義榮辱觀教育的實(shí)踐與思考

　　關(guān)于在x-教群眾中開展社會(huì)主義榮辱觀教育的實(shí)踐與思考
　　前不久，_總書記提出了關(guān)于開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育的要求，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，對(duì)于推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略298字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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街x-教群眾一封信》。二是實(shí)施階段。首先開展調(diào)研，結(jié)合信徒實(shí)際編寫教育講座。在此基礎(chǔ)上，3月7日，在xx教堂召開了全街道信徒參加的“八榮、八恥”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，讓x-教群眾理解社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)涵和意義，營(yíng)造良好的輿論氛圍。其次分兩個(gè)專題，即：《基督徒怎樣看待社會(huì)主義榮辱觀》、《愛國(guó)與愛教》。利用一個(gè)半月時(shí)間在全街道3個(gè)堂點(diǎn)進(jìn)行巡回宣講，分x次講完。x月xx日，街道召開了“我與‘八榮、八恥’座談會(huì)”，xx名信徒參加，在教育活動(dòng)中，大家結(jié)合《圣經(jīng)》內(nèi)容，從“弘揚(yáng)真善美、摒棄假惡丑”的角度，談了自己對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的理解。再次，抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的落實(shí)與管理。學(xué)習(xí)教育由各堂點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，建好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)臺(tái)帳，實(shí)行信徒學(xué)習(xí)點(diǎn)名制。三是總結(jié)階段。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)束后，要求各堂點(diǎn)寫出一篇有一定質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料，在此基礎(chǔ)上，寫好街道全面總結(jié)。
　　二、開展榮辱觀教育的幾點(diǎn)收獲
　　通過(guò)在x-教群眾中開展社會(huì)主義榮辱觀教育，x-教群眾的覺(jué)悟有所提高，初步養(yǎng)成了興“八榮”、除“八恥”的良好習(xí)慣，樹“八榮”新風(fēng)已成為x-教群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
　　一是知榮辱、辨是非的能力進(jìn)一步提高了。社會(huì)主義榮辱觀的教育，使x-教群眾分清了榮與恥、美與丑、善與惡的界限，是非鑒別能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)開展“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”的教育，絕大多數(shù)x-教群眾從迷信思想中解脫出來(lái)。xx村信徒xxx今年60多歲，幾年前患 ……（未完，全文共3217字，當(dāng)前只顯示774字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于在x-教群眾中開展社會(huì)主義榮辱觀教育的實(shí)踐與思考）

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