標(biāo)題:初三teachers‘ day 2 |
【教學(xué)目標(biāo)】 1、詞匯 a:單詞: glad,both,talk(n),difficult,subject,should,about,important,card,art,luck,wish, choose (chose,chosen) b:詞組/句型: be glad to do sth. be different from… talk about given name ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略356字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… here are some flowers for you, with our best wishes. good luck. jim is short for james. best wishes for “teachers‘ day”. i’m not sure. i‘m afraid i’ve no idea. pleased to meet you. 。常Z法:復(fù)習(xí)學(xué)過的四種時(shí)態(tài) 1)一般現(xiàn)在時(shí) 2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 3)一般將來時(shí) 4)一般過去時(shí) 【教學(xué)重點(diǎn)】 。矗莆沼⑽拿峙c漢語的不同 。担攸c(diǎn)詞匯與短語 be glad to do sth. be different from talk about 6.綜合運(yùn)用四種時(shí)態(tài) 【教學(xué)難點(diǎn)】 綜合運(yùn)用四種時(shí)態(tài) 【重點(diǎn),難點(diǎn)講解】 。保産oth在句中的位置 1)和謂語動(dòng)詞連用時(shí),both應(yīng)放在連系動(dòng)詞be,助動(dòng)詞be,will,shall,情態(tài)動(dòng)詞must,can 等的后面;行為動(dòng)詞的前面。如: my parents are both doctors. 我的父母都是醫(yī)生. the two brothers both work very hard. 這兩兄弟學(xué)習(xí)都很努力. 2)both 可直接修飾名詞作定語(如:both students). 但如果名詞前有其他限定詞,如 the,these,my,two等,則應(yīng)放在這些詞前面,不能放在其后,也可以用both of 加上這些詞. 如:我們可以說both ……(未完,全文共7679字,當(dāng)前只顯示924字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏初三teachers‘ day 2) 上一篇:在全省農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)指揮中心領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議上的講話 下一篇:在省農(nóng)村科普惠農(nóng)行動(dòng)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話 |