| 標題：初二第二冊第十五單元thanks to the message |
|
unit 15 thanks for the message ! i. teaching aims and demands 1. 要求學生掌握本單元新學的詞匯。 2. 要求學生掌握本單元新學的日常交際用語, 并注意英美人打電話的用語、方式同中國人打電話的用語、方式的區(qū)別。 3. 要求學生掌握there be結構的一般過去時態(tài)。 ii. main teaching points ……（快文網http://m.hoachina.com省略352字，正式會員可完整閱讀）…… 3. 語法 there be結構的一般過去時態(tài)的各種句式。包括there was (not)…. was there…? yes , there was / no , there wasn’t . there were (not)… were there…? yes , there were . / no , there weren‘t . iii. difficult teaching points 英美人打電話的用語及方式。 iv. teaching aids 錄音機，幻燈機，圖片，實物(電話機)。 v. teaching steps lesson 57 step 1 revision 通過和學生談論寒假生活，簡要復習上學期所學內容，特別是一般過去時態(tài)。 step 2 presentation 1. 先教授本課要學的生詞、詞組和句型，教授時盡量用圖片、動作、手勢及學生聽得懂的英語進行講解，使學生理解詞義和句義。拿出一部電話機或電話機的圖片問學生what’s this in english ?然后告訴學生this is a telephone . this is a phone .并把telephone和phone寫在黑板上，領學生讀。再向學生展示一張電話鈴響，李明過去接電話的簡筆畫向學生解釋the telephone is ringing . li ming is coming to answer it .再展示一張有人按門鈴，李明去開門的簡筆畫，對學生說the door bell ……（未完，全文共7609字，當前只顯示916字，請閱讀下面提示信息。收藏初二第二冊第十五單元thanks to the message） 上一篇：初一 u1 字母游戲 字母排次序 下一篇：初三 in the library |