| 標(biāo)題：縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之我見 |
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揚(yáng)長避短發(fā)揮優(yōu)勢謀求發(fā)展 ——天柱縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之我見 天柱，作為侗族地區(qū)一個典型的北部侗族人口聚居縣份的代表，面對新世紀(jì)新的機(jī)遇，如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)，是天柱當(dāng)前和今后一段時期值得商榷和探討的課題�；诖耍救藝@這一課題進(jìn)行了調(diào)研，得出一些想法和啟示。 一、立足現(xiàn)實，認(rèn)真審視縣情，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。 要發(fā)展一個地方的經(jīng)濟(jì)，就必須全面地了解一個地方的實際情況，認(rèn)清其劣勢和優(yōu)勢。 天柱作為少數(shù)民族人口多，侗、苗族人口占98%以上 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略405字，正式會員可完整閱讀）…… 二、發(fā)揮優(yōu)勢，找準(zhǔn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口�？h域經(jīng)濟(jì)就是指縣行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)。天柱縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口應(yīng)當(dāng)以當(dāng)前西部大開發(fā)的幾個重點(diǎn)為依托，在發(fā)揮天柱人力資源、生態(tài)資源的優(yōu)勢和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)上做文章。 第一、發(fā)揮天柱人力資源優(yōu)勢。天柱教育歷史悠久，歷史以來有尊師重教的光榮傳統(tǒng)，文化相對發(fā)達(dá)，素有“文化縣”之美稱。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。天柱經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開天柱人民的共同努力，它必須有一種強(qiáng)大的人文精神作為支柱和動力。在天柱這塊地域上生產(chǎn)、生活并成長起來的各族群眾有著共同的語言、共同的文化和共同的心理素質(zhì)，這就決定了天柱人民在生存上有強(qiáng)烈的相依性，在其內(nèi)心有深層的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感應(yīng)當(dāng)更多地體現(xiàn)為建設(shè)天柱、美化家鄉(xiāng)的具體行動。我們知道，積極的民眾心態(tài)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不可忽視的作用。因此，最大限度地發(fā)揮天柱縣域內(nèi)現(xiàn)有人力資源的作用，激發(fā)他們建設(shè)家鄉(xiāng)的自信心、增強(qiáng)凝聚力，充分發(fā)揮天柱在外務(wù)工、工作人員多的優(yōu)勢，讓他們把自身成長與發(fā)展、把自我價值的實現(xiàn)同家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，為家鄉(xiāng)的“兩個文明”建設(shè)作貢獻(xiàn)，這是我們要下大力解決的問題，也是把人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵所在。 一要在鞏固“兩基”成果、發(fā)揮基礎(chǔ)教育作用、提高全民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，大力推行學(xué)歷教育和非義務(wù)教育，重點(diǎn)辦好縣域內(nèi)的天柱民中、天柱二中、天柱職中，創(chuàng)造條件再辦一所高中，擴(kuò)大普通高中、職業(yè)高中的招生規(guī)模。鼓勵 ……（未完，全文共4376字，當(dāng)前只顯示1054字，請閱讀下面提示信息。收藏縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之我見） 上一篇：當(dāng)前農(nóng)民增收的現(xiàn)狀及措施 下一篇：縣婦聯(lián)“十五”工作總結(jié)和今后五年婦聯(lián)工作計劃 |