標題:論我國當前政府教育管理方式的轉(zhuǎn)變

  論我國當前政府教育管理方式的轉(zhuǎn)變
  社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展,對我國的教育_改革提出了新的要求和可能,政府對教育的管理職能必須作相應的轉(zhuǎn)化,即由適應計劃經(jīng)濟的教育管理職能轉(zhuǎn)化為適應市場經(jīng)濟發(fā)展的教育管理職能。我國現(xiàn)行的教育管理方式主要是靠行政管理方法和思想政治教育方法來實現(xiàn)的。這種管理方式是在社會主義計劃經(jīng)濟條件下形成和發(fā)展起來 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略293字,正式會員可完整閱讀)…… 
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觀管理為主轉(zhuǎn)向宏觀管理。
  一、教育立法
  教育立法是政府通過有關(guān)部門制定各種教育法律、法規(guī)、條例和教育政策進行管理,目的是使教育工作在方針、制度、經(jīng)費、人員、設(shè)施以及行政管理等方面有法可依,獲得國家法律的有力保障,以促進教育事業(yè)的正常發(fā)展。其具體措施就是通過不斷改變法律的約束力的程度和范圍來調(diào)節(jié)各種管理對象。由于它具有穩(wěn)定性和概括性等特點,因而能保證管理系統(tǒng)的穩(wěn)定性、連續(xù)性和規(guī)范性。正如有人所說的,它是人類社會管理活動進步的標志,是現(xiàn)代教育管理的重要方法。從我國來看,長期以來重人治、輕法治。在教育領(lǐng)域也是如此。
  建國40多年來,我國的教育法規(guī)很不完善。目前,應著手系統(tǒng)教育法規(guī)的制定,使教育發(fā)展置于法治之下,以保證教育事業(yè)穩(wěn)定地有條不紊地發(fā)展。象我國目前出現(xiàn)的教育投入不足、教師工資拖欠等,是政府行為不到位最突出的表現(xiàn),是政府教育管理職能的嚴重失職。解決這些問題的根本途徑,就是依靠法治。只能走以法治教的軌道,才能真正使政府的教育管理職能到位,保證教育的正常運轉(zhuǎn)。我國當前應強調(diào)教育立法在教育管理中的地位與作用,根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》中關(guān)于“加快教育法制建設(shè),建立和完善執(zhí)法監(jiān)督系統(tǒng),逐步走上依法治教的軌道”的精神,抓緊完善教育法制,并使其正常運轉(zhuǎn)。這是使教育管理適應社會主義市場經(jīng)濟的首要一環(huán)。
  二、保障經(jīng)費
  教育,尤其是義務(wù)教 ……(未完,全文共3161字,當前只顯示761字,請閱讀下面提示信息。收藏論我國當前政府教育管理方式的轉(zhuǎn)變

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