| 標題：五五”普法動員大會上的講話 |
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一、充分肯定我市“四五”普法和法治建設工作所取得的成績 1、創(chuàng)造了許多好的經(jīng)驗和做法。各級各部門能結合各自工作實際，在工作機制、措施、抓手和載體等上作了許多有益的探索和實踐。如在全省率先開展“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建工作，其經(jīng)驗在全省民主法治社區(qū)建設工作會上作了介紹；推廣店口鎮(zhèn)《村務簡報》，省委習近平書記對此作了批示；創(chuàng)造性地開展“外來干部管理外來人口”做法，該做法被國務院辦公廳的《專報信息》轉發(fā)；積極弘揚法制文化，該做法得到省委副書記梁平波，省委常委、宣傳部長陳敏爾的批示；市人民檢察院積極創(chuàng)建還被告人清白的公開正名制，此經(jīng)驗得到最高人民檢察院《工作簡報》的轉發(fā)介紹；市人民法院積極探索推行“四環(huán)工作指導法”，先后被新華社內參、省委辦公廳《信息通報 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略559字，正式會員可完整閱讀）…… 2、法治建設是構建和諧社會的內在需要。和諧社會本質上是法治社會。法治通過調節(jié)社會各種利益關系來維護和實現(xiàn)公平正義，法治為人們之間的誠信友愛創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，法治為激發(fā)社會活力創(chuàng)造條件，法治為維護社會安定有序提供保障，法治為人與自然的和諧提供制度支持。開展“五五”普法，建設“法治諸暨”的一個重要著眼點，就在于不斷深化“平安諸暨”建設、全面構建社會主義和諧社會。 3、法治建設是創(chuàng)新落實“楓橋經(jīng)驗”的必然要求。我市作為“楓橋經(jīng)驗”的發(fā)源地，在法治建設的背景下探索創(chuàng)新落實“楓橋經(jīng)驗”是新時期的一項重大責任，理應在普法教育和法治建設方面走在前列，更好地利用法治的力量，協(xié)調和處理好各種社會矛盾和利益關系，切實用社會主義法治理念指導“楓橋經(jīng)驗”的與時俱進，用法治精神豐富“楓橋經(jīng)驗”的時代內涵，用法治實踐夯實“楓橋經(jīng)驗”的實踐基礎，始終保持“楓橋經(jīng)驗”的強大活力和生命力。 三、進一步增強責任感和緊迫感，扎扎實實推進“法治諸暨”建設和“五五”普法各項工作 1、務必創(chuàng)出特色。一要認真探索建設“法治諸暨”與創(chuàng)新落實“楓橋經(jīng)驗”的內在聯(lián)系。切實找準兩者理論和實踐上的有機結合點，使“楓橋經(jīng)驗”在推進“法治諸暨”建設中作出更大的貢獻，為全省乃至全國提供更多更好的經(jīng)驗。二要認真探索建設“法治諸暨”與創(chuàng)建“平安諸暨”相互促進、相得益彰的有效途徑。和諧社會的第一特征就是民主法治，和諧社會本質上是法治社會。要研究如何更好地利用法治原則、法律規(guī)范和法治的力量來協(xié)調解決新問題新矛盾，維護社會安定有序的環(huán)境。三要認真研究有諸暨特色的法治建設的具體載體和抓手。積極探索“五五”普法的新思路、新辦法、新手段，使“法治諸暨”建設更好地創(chuàng)出特色、創(chuàng)出亮點、不斷走在前列。 2、務必突出重點。一要突出健全組織體系。要建立健全黨委領導下的人大、政府、政協(xié)、司法各司其職、各負其責，人民群眾廣泛參與的法治建設組織體系。二要突出重點對象。法治建設和“五五”普法教育對象是一切有接受教育能力的公民，重中之重要抓好各級領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員與職工、農(nóng)民與外來建設者等重點對象，注重分類施教，整體推進，不斷增強普法教育和法治建設的針對性和實效性。三要突出重點領域。根據(jù)不同_的不同需求和特點，重點加強與他們工作、生產(chǎn)、生活密切相關的法律法規(guī)的宣傳教育，進一步建立健全學法用法制度，全面提高法律素質。 3、務必講究實效。一要切實提升人民群眾的法律素質，讓法治觀念、法治意識、法治精神深入人心。二要切實解決社會上的熱點、難點和焦點 ……（未完，全文共2415字，當前只顯示1453字，請閱讀下面提示信息。收藏五五”普法動員大會上的講話） 上一篇：副縣長在第三季度安全生產(chǎn)工作例會上的講話 下一篇：縣委書記在全縣“八一”雙擁工作座談會上的講話 |