| 標題：對新時期軍隊和軍人價值的一點思考 |
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對新時期軍隊和軍人價值的一點思考 人生的價值是什么？新時期軍人的價值在哪里？這是我們部隊經(jīng)常在教育官兵的一個問題，也是官兵們經(jīng)常議論的熱點問題，更是每一名軍人必須面對和回答的一個重要的現(xiàn)實課題。當前，對軍人的價值認識似乎陷入了一個誤區(qū)：由戰(zhàn)爭年代凸顯的無價到和平時期日漸的掉價。新時期軍人的價值難道真的在無價和掉價之間 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略279字，正式會員可完整閱讀）…… 作為軍人，我們應該旗幟鮮明地反對前三種觀點，理直氣壯地堅持奉獻的觀點，書本里、課堂上部隊就是這樣長期教育廣大官兵的。然而，部隊在思想教育中面臨的形勢和環(huán)境又是如何的嚴峻呢？在改革開放經(jīng)濟大潮的沖擊下，在物欲橫流的社會環(huán)境中，上述前三種價值觀點不斷滋生發(fā)展，在這一社會大環(huán)境下，部隊以自己獨特的小環(huán)境依然固守著這一精神領域的凈土——奉獻至上的價值觀，于是現(xiàn)實給軍隊和軍人提出了一個棘手的難題——如何讓小環(huán)境不受大環(huán)境的影響？我想，這將是一個極為艱難的過程，而在這一過程當中新問題、新情況也會不斷出現(xiàn)。軍人來自社會，聯(lián)系著社會，割裂軍人與社會的聯(lián)系，或讓軍人置身于社會之外是不現(xiàn)實的，部隊身處的大環(huán)境如果不改變，那么自己的小環(huán)境就會受到不同程度的影響。當奉獻的價值觀被社會_用以衡量軍人的情操和品質(zhì)的時候，社會卻以自己所呈現(xiàn)的另一面對軍隊的思想和道德建設提出了無情的挑戰(zhàn)：一面是對社會現(xiàn)存的前三種價值觀的追逐、接受、默 ……（未完，全文共3015字，當前只顯示726字，請閱讀下面提示信息。收藏對新時期軍隊和軍人價值的一點思考） 上一篇：美術教師年述職報告 下一篇：建立預防青少年犯罪系統(tǒng)和思想道德建設長效機制 |