| 標(biāo)題：幼兒園實(shí)施教師自主性評(píng)價(jià)的調(diào)查報(bào)告 |
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當(dāng)前，我國學(xué)前教育改革正處于關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)前教育改革核心內(nèi)容的學(xué)前教育課程改革正全面鋪開。學(xué)前教育課程改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及一系列配套要素的全面改革，如教育觀念的更新，評(píng)價(jià)機(jī)制的轉(zhuǎn)變，課程體系的變革，教育方法的完善等，其中科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的確立是關(guān)鍵。教育評(píng)價(jià)是教育科學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一。而教師評(píng)價(jià)是整個(gè)教育評(píng)價(jià)中的一個(gè)極其重 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略288字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 一、我園教師評(píng)價(jià)機(jī)制存在的弊端 無可否認(rèn)，傳統(tǒng)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制在教育發(fā)展的特定時(shí)期曾發(fā)揮過重要的作用。但隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的加速到來、學(xué)前教育的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制的弊端越來越顯示出來。 ⒈評(píng)價(jià)目的未能著眼于教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。 從理論上說，通過教師評(píng)價(jià)可以達(dá)到兩方面的目的：一是為管理者對(duì)教師聘任、降級(jí)、晉升、獎(jiǎng)懲等決策提供有說服力的依據(jù)；二是為教師的專業(yè)發(fā)展提供有效的指導(dǎo)。但從實(shí)踐上看，傳統(tǒng)的教師評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的管理目的，這種教師評(píng)價(jià)是一種面向過去的評(píng)價(jià)，主要著眼于教師過去已具備的素質(zhì)、已承擔(dān)的責(zé)任和已取得的工作成就。這種自上而下的評(píng)價(jià)，很難得到廣大教師的認(rèn)可和積極反應(yīng)，更不能對(duì)促進(jìn)教師的發(fā)展、提高保教質(zhì)量起到應(yīng)有的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。 �、苍u(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏科學(xué)性、可操作性和較高的認(rèn)同度。 首先，評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置的隨意性很強(qiáng)，認(rèn)同度不高；其次，評(píng)價(jià)指標(biāo)不具體、不明確，可操作性差，容易造成評(píng)價(jià)者主觀判斷；第三，評(píng)價(jià) ……（未完，全文共16561字，當(dāng)前只顯示747字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏幼兒園實(shí)施教師自主性評(píng)價(jià)的調(diào)查報(bào)告） 上一篇：提高派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)人員的自身素質(zhì) 下一篇：構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)必須反腐倡廉 |