標題:《申論》考試解析

  《申論》考試解析
  (一)申論考試方法
  申論考試,是人事部從2000年開始在中央、國家行政機關公務員考試中嘗試增加的一項筆試科目。兩年來,這種考試方法在中央、國家機關以及其他各省市和地區(qū)的錄用公務員考試和公開選拔黨政領導干部的考試中得到推廣,經過試行,大部分考生反映良好,認為這項考試無須花大力氣專門復習,題目和社會生活貼得很緊密,能真正考察一個人的能力素質。許多專家也認為,申論考試 ……(快文網http://m.hoachina.com省略338字,正式會員可完整閱讀)…… 
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試中要求就給定題目論證某項政策或對策,撰寫論文的策論形式,也有別于以往公務員考試中的作文。但申論考試的內容、方法及其要達到的測評功能,實際涵蓋了策論和作文這兩種考試形式的基本方面。關于作文考試人們都很熟悉,詳見本書命題作文和給材料作文部分的內容。
  策論作為一種選拔考試的方法始于西漢初年的漢文帝時期。當時稱之為"策試"。劉勰在《文心雕龍》中將其專列為一種文種。策試分為兩種:"對策"、"射策"。射策是密封若干問題,抽簽作答;對策是公開提問,當場應對。這兩種方法都是要求被選拔者根據一定的問題在竹簡(當時無紙張,竹簡是書寫材料)上逐條應對,故又稱"策問"或"對策"。寫作"對策"要求能夠深刻反映政務需要,所論的事理要緊密聯(lián)系時下重要的事務,并反映出對政務管理的深刻理解;對策中要具有遠見卓識,考慮時代的發(fā)展,能夠提出匡時補弊的獨到見解,同時針對現(xiàn)實提出的措施應切實可行,而不是脫離時代的高談闊論;文辭要有表現(xiàn)力和氣勢,語言要準確、肯定,切忌模棱兩可。
  由上可見,"對策"是根據國家實際需要所創(chuàng)造的選拔、錄用人才的方法。這種方法曾使許多歷史上杰出的人才脫穎而出,如賈誼、晁錯、董仲舒、公孫弘等著名的政治家均是采用這種方法選拔出來的。在今天這種方法對我們國家公務員的錄用考試和公開選拔黨政領導干部的考試仍然具有重要的借鑒意義。
  申論考試吸收了"對策"考試按用人需要選拔和不拘泥于固定文體的合理內核的基礎上發(fā)展起來的,它可以使應試者具有更加廣闊的空間來充分發(fā)揮自身的才、學、識,這種考試沒有體式上的嚴格限定,考什么,怎么考,用什么文體寫作,寫 ……(未完,全文共14589字,當前只顯示878字,請閱讀下面提示信息。收藏《申論》考試解析

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