標題:小學2007年工作計劃

  今年是教體局教育質(zhì)量提高鞏固年,為了鞏固已經(jīng)取得的成績,很好的落實上級的工作部署,根據(jù)上級工作安排,結(jié)合我校實際,經(jīng)校委會研究,本年度學校工作安排如下:
  一.仍然堅持“以德治校、以德立!钡牡掠逃ぷ魉悸罚吆米约旱牡掠逃纷,認真落實好德育教育工作
  德育是五育之首,在學校的各項工作中占有重要的地位。因為德育教育首先
  要解決的是培養(yǎng)什么人的問題;谶@一點,結(jié)合我校幾年來德育工作的成功經(jīng)驗,今年德育工作將側(cè)重從以下幾個方面開展:
  1.堅持共產(chǎn)主義道德教育的大方向,將共產(chǎn)主義道德教育細化到學校的日常工作中,建立“學校、社會、家庭”三結(jié)合的德育教育工作體系,形成良好而堅固的德育教育屏障,使學生在學校受到的共產(chǎn)主義道德教育,在社會上受到良好的監(jiān)督,在家庭中得到徹底的鞏固,形成“學校教育、社會監(jiān)督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面,從根本上提高未來公民的道德素質(zhì)。
  2.多 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略680字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關文章:小學2007年工作計劃
  統(tǒng)計局2010年工作總結(jié)暨2011年工作要點
  如何做好基層婦聯(lián)工作
  信訪局2010年干部選拔任用工作自查報告
  科技局黨建工作責任制自查報告
  2010年安全環(huán)保中心工作總結(jié)
  縣志辦2010年工作總結(jié)暨2011年工作計劃
  2010年婦聯(lián)綜治信訪_工作總結(jié)
  教育局2010年工作總結(jié)暨2011年工作要點
  科技局“十一五”科技工作總結(jié)
  2010年政策法規(guī)與執(zhí)法監(jiān)察工作總結(jié)
及我地區(qū)的實際,根據(jù)學生現(xiàn)狀,因班而異,因人而異,有針對性的開展課堂教學改革工作。加強低年級學生學習行為和學習習慣的培養(yǎng),注重學生各項能力,尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高。語文課堂教學改革的重點放在閱讀教學及作文教學改革上。閱讀教學更加側(cè)重于學生聽說能力的培養(yǎng),表達意識和能力的培養(yǎng);作文教學進行“積累作文”試驗;數(shù)學課堂教學改革的重點放在應用題解題能力的培養(yǎng)和操作題教學上。各科均認真落實“培優(yōu)固中帶差”工作,即對優(yōu)秀生進行重點培養(yǎng),保證其有強勁的發(fā)展后勁,對中等生進行全面鞏固提高,確保其有強勁的發(fā)展勢頭,對暫差生做好轉(zhuǎn)化工作,保證其有強烈的發(fā)展欲望。各科,尤其是語數(shù)課教師,在教學計劃中對此要有明確的表述,在工作中要認真落實,以鞏固課堂教學改革的成果。
  2.抓好教師隊伍業(yè)務素質(zhì)提高工作。結(jié)合實際,通過校內(nèi)教研活動,使教師的業(yè)務素質(zhì)得到根本鞏固。教研組要結(jié)合學校教學工作計劃,制定切實可行的教研工作計劃,形式要多樣,如講座、聽課、評課、教案展評、論文展評、觀摩等;內(nèi)容要豐富,如教材結(jié)構(gòu)及內(nèi)容研究,教法探討,學法交流等。要橫廣縱深,不僅從形式上涉及到教學的各個領域,在內(nèi)容上還要認真深究,一定要“研有所獲,獲有所用”。通過校際間教研,使教師的業(yè)務素質(zhì)得到補充。“他山之石,可以攻玉”,加強與兄弟校之間的教研交流,學人之長,補己之短,使我們的教師不至于封閉在自己的小圈子之內(nèi)。走出去,學回來,使我們的教師素質(zhì)能補充進清新的血液,保證教師業(yè)務生命的活力;通過“請進來”的形式,提高教師講課技能技巧。適時請本鎮(zhèn)或外地教學高手到校講座或示范,使教師切身感受到教改的新氣息。通過上述舉措,全面提高教師業(yè)務素質(zhì)。
  3.深挖學生潛質(zhì),全面落實素質(zhì)教育,促使全體學生全面發(fā)展。通過課堂_、開展活動、參加社會實踐等形式,全面落實素質(zhì)教育。一改過去以分數(shù)為評價學生唯一標準的考核機制,建立起全方位、多層次的定性考核機制,以鼓勵為主,配合素質(zhì)教育的全面實施。
  三.嚴格落實,狠抓管理,走正規(guī)化管理之路
  管理是各項工作落實得具體與否的關鍵,良好而嚴格的管理會為廣大師生創(chuàng)造一個輕松而舒適的工作學習環(huán)境。為此,學校在管理方面重點抓好以下幾方面工作:
  1.完善、健全各項規(guī)章制度。學校建立了《校長職責》、《主任職責》等規(guī)章制度二十余個,本年度將依實際需求對這些制度進行適當?shù)恼{(diào)整,并擬新建幾項制度,以保證本年度工作計劃中涉及的各項工作正常運轉(zhuǎn)。同時,對所有制度進行全面的詮釋,使教師人人都明確各項制度約束的范圍,以保障各項制度的順利執(zhí)行。
  2.明確分工,明確職責,狠抓落實,嚴格量化。在執(zhí)行制度的過程中,堅持公平、公正、公開的原則,一視同仁,不搞特殊化。各職能負責人要認真負責,以身作則,敢于管理,勇于承擔責任,各教師要充分行使監(jiān)督的權(quán)利,共同抓好學校的管理工作。
  3.建立學校例會制度及校長、主任接待日制度。每個月末學校召開一次會議,對本月的各項工作進行全面的總結(jié),及時反饋工作中的缺點和漏洞;對下月的各項工作進行研究和布置,保證以后工作的順利進行。每周一下午最后兩節(jié)課為校長主任接待日時間,接待社會各界人士對學校各方面工作的垂詢和指導。
  4.加強學校與社會各界的溝通,尤其是關于教學方面的溝通 ……(未完,全文共2938字,當前只顯示1768字,請閱讀下面提示信息。收藏小學2007年工作計劃

上一篇:2007年市委農(nóng)工部工作計劃
下一篇:各類述職報告述廉報告述學報告