| 標(biāo)題：關(guān)于心理健康教育活動(dòng)課的工作體會(huì) |
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山東淄博萬杰朝陽學(xué)校 郭向陽 心理健康教育課是學(xué)校心理健康教育的有機(jī)組成部分，它有利于心理健康教育“面向全體”原則的貫徹和實(shí)施，但要上好心理健康教育課并不是一件容易的事。因?yàn)�，心理健康�?育要想取得良好的效果，首先必須要得到學(xué)生心理上的認(rèn)可和贊同，并在此基礎(chǔ)上成為個(gè)體意志指導(dǎo)下的行為過程，也就是在學(xué)生身上要體現(xiàn)知（認(rèn)知）、情（情感）、行（行為）、意（意志）的統(tǒng)一。這就要求在心理健康教育課的開展中，首先必須調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂， ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略369字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、正確處理活動(dòng)參與中全體和個(gè)體的關(guān)系 “面向全體學(xué)生”是心理健康課開展的重要原則，但在心理健康課的開展中必須考慮到某些個(gè)體的特殊情況和個(gè)性特點(diǎn)。對(duì)個(gè)體的情況，尤其是遇到的新情況要及時(shí)地加以關(guān)注和引導(dǎo)，要及時(shí)調(diào)整思路和方法，而不能按照教案照本宣科的進(jìn)行，要借助學(xué)生團(tuán)隊(duì)的力量對(duì)新情況加以分析和引導(dǎo)。在心理健康活動(dòng)課的開展中也是如此，比如，某項(xiàng)活動(dòng)性格特別內(nèi)向或者有其他特殊原因的學(xué)生在經(jīng)過動(dòng)員后仍不愿參與，這時(shí)候就不能強(qiáng)迫他們參與，但是該活動(dòng)其他同學(xué)都要參加，把個(gè)別學(xué)生置于活動(dòng)之外是不合適的。這時(shí)可以考慮一個(gè)活動(dòng)中需要的其他角色，讓他間接地參與活動(dòng)而不是完全地脫離活動(dòng)，比如，有些活動(dòng)課中需要旁白、計(jì)時(shí)員或者記錄員等角色，讓他以此類角色參與活動(dòng)并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)根據(jù)情況對(duì)他加以鼓勵(lì)。 三、活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備 ……（未完，全文共3984字，當(dāng)前只顯示959字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于心理健康教育活動(dòng)課的工作體會(huì)） 上一篇：集團(tuán)公司總部三個(gè)走在前面排頭兵實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 下一篇：學(xué)校財(cái)務(wù)工作個(gè)人總結(jié) |