| 標(biāo)題：如何做新世紀(jì)的老師——"師德師風(fēng)"學(xué)習(xí)心德體會(huì) |
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"教師是人類靈魂的工程師"這一比喻很是確切。目前國(guó)家推行素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育這一系統(tǒng)教育必須通過(guò)塑造人的靈魂來(lái)實(shí)現(xiàn)，而塑造人的靈魂是教師特有的天職，是為"教人"。"教人"可分為兩個(gè)方面：（一）傳授知識(shí)，教人做學(xué)習(xí)；（二）是傳道，教人如何做人，這兩方面是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。 在素質(zhì)教育中，品德教育尤為重要。教育家蔡元培先生一直把估人放在第一 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略298字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 提倡教師的自我教育，不以此作為素質(zhì)教育的第一步，不僅必要而且迫切。我們的社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型的時(shí)期，如果教師不能嚴(yán)守規(guī)范，社會(huì)上的不良風(fēng)氣和習(xí)俗不可避免的浸入學(xué)校，教師不能教之以事而喻之于道德，相反卻滿身紅尖，以俗心對(duì)俗事，即素質(zhì)教育便幾成戲語(yǔ)！教師本身就是形象，所謂"師者，從之模范（楊雄語(yǔ)）"，教師也體現(xiàn)了一種素質(zhì)，只有以這樣一種形象和素質(zhì)作為基礎(chǔ)，才能談得上提高學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，有何種師德師風(fēng)便會(huì)有何種學(xué)生的精神面貌，對(duì)學(xué)生而言，教師的一舉一動(dòng)，一言一行都有直接的示范作用。 我特別看重教師的個(gè)性與魅力，沒(méi)有個(gè)性與魅力的教師實(shí)在談不上師德師風(fēng)。教師只有極大地發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格，用個(gè)性與魅力去激發(fā)學(xué)生的興趣，我們教師的教學(xué)才不會(huì)降格成知識(shí)的販賣。教師站在講臺(tái)上就是要最大限度地吸引學(xué)生。 教師首先要意識(shí)到講臺(tái)的重要性。它是教書(shū)育人的第一準(zhǔn)則。教師不僅滿足于"傳道、授業(yè)、解惑"，還必須重視"傳道、授業(yè)、解惑"的方法，方 ……（未完，全文共1287字，當(dāng)前只顯示774字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏如何做新世紀(jì)的老師——"師德師風(fēng)"學(xué)習(xí)心德體會(huì)） 上一篇：質(zhì)量管理小組活動(dòng)成果報(bào)告書(shū) 下一篇：小學(xué)教育系統(tǒng)個(gè)人工作總結(jié) |