標(biāo)題:教學(xué)工作會議上的講話

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同志們:
  在新學(xué)期即將開學(xué)之際,太河中心校在這里召開全鄉(xiāng)教學(xué)工作會議,對過去一年的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)表彰,對新的一年進(jìn)行安排部署。會議開的及時,很有必要。鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)也參加這次大會,說明鄉(xiāng)黨委政府對教育工作的重視和支持。首先我代表區(qū)教體局向鄉(xiāng)黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的老師們拜個晚年。同時向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
  一年來,太河教育系統(tǒng)的廣大黨員干部教師,在鄉(xiāng)黨委政府的高度重視支持下,在條件比較艱苦的情況下團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,使太河的教育走在了全區(qū)的前列,為農(nóng)村教育的快速發(fā)展和我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),使我們看到了農(nóng)村教育的希望。
  一是圓滿地完成了中學(xué)省級規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建過程中,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,盡管鄉(xiāng)財力十分困難,仍撥出專款用于規(guī)范化學(xué)校的爭創(chuàng)。學(xué)校在創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略665字,正式會員可完整閱讀)…… 
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質(zhì)量三等獎。在全區(qū)舉行的小星星藝術(shù)節(jié)、特長生大比武、乒乓球比賽等各項(xiàng)活動中也取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得得益于太河教育有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,更得益于有一批無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在這里我代表區(qū)教體局對大家所付出的努力和取得的成績表示衷心的感謝!
  下面,我就加強(qiáng)教育管理,提高教學(xué)質(zhì)量講幾點(diǎn)意見:
  一、科學(xué)把握工作重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作
  學(xué)校是育人的場所。教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)人,促進(jìn)人的全面發(fā)展。教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線,任何時候都不能動搖,不能松懈。
  第一,要不斷優(yōu)化辦學(xué)理念。我們從為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格勞動后備軍來說,基礎(chǔ)教育絕對不能只搞一個面向,而要毫不動搖地堅(jiān)持兩個面向。要徹底改變學(xué)!耙淮涡浴苯逃挠^念,牢固樹立社會化終身教育的意識。教學(xué)中,不僅要看到初中畢業(yè),還要看到高中、大學(xué)乃至人的一生的需要。我們要求學(xué)校要努力實(shí)現(xiàn)教育對象的普及性,落實(shí)教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性,優(yōu)化教育成效的發(fā)展性。我們要想方設(shè)法上好每一門課和每一節(jié)課,確保學(xué)生受到全面的教育,享受公平的教育權(quán)利,并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的根基。
  第二,要不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識。質(zhì)量是辦學(xué)的永恒主題,也是進(jìn)行教育創(chuàng)新、推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的。因此,我們必須毫不動搖狠抓教學(xué)質(zhì)量。我們已有較成功的管理經(jīng)驗(yàn),成功的教學(xué)方法。我們強(qiáng)化質(zhì)量意識,強(qiáng)調(diào)的是全面的質(zhì)量。雖然我們做了很多實(shí)實(shí)在在的工作,但從育人的本質(zhì)和實(shí)效上講,還有相當(dāng)大的差距。要特別突出加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,尤其要教會學(xué)生怎樣做人,怎樣做事,培養(yǎng)學(xué)生以人為本的思想觀念,確立誠信、友善、智慧、責(zé)任、開放等優(yōu)良品質(zhì)。還要樹立“學(xué)校無小事,事事都育人”、“學(xué)校無閑人,人人都育人,學(xué)校無空地,處處都育人”和“生活即德育”的教育觀念,通過思想觀念的引導(dǎo)、評價機(jī)制的牽動,努力使每一個教職工都自覺地來關(guān)心學(xué)生的成長,人人都自覺地成為一名德育工作者,從而使我們的德育工作變得更加實(shí)在些,富有生機(jī)些。同時,我們還要特別強(qiáng)調(diào)心理健康教育。我們的教師,要主動走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,與他們平等相處,做他們的知心朋友,化解其心中困惑與煩憂,幫助解決面臨的困難和問題,及時鼓足生活和學(xué)習(xí)上的勇氣。只有這樣,學(xué)生才能“親其師,信其道”。
  第三,要不斷改進(jìn)教學(xué)工作。教學(xué)是學(xué)校的中心,必須始終堅(jiān)定不移而又毫不含糊地堅(jiān)持這個中心,落實(shí)這個中心。一是要以制度為載體規(guī)范常規(guī)。無規(guī)矩不成方圓。我們已經(jīng)有了很多很好的制度,關(guān)鍵的問題在于抓落實(shí)。二是要以課堂為重點(diǎn)優(yōu)化教法。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,教育質(zhì)量在很大程度上取決于課堂教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前,課程改革是重頭戲,課程改革的落腳點(diǎn)在課堂。要認(rèn)真組織、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育理論知識,教師自身也要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷吸取新的知識,不斷充實(shí)自己的頭腦,使自己成為一名名副其實(shí)的育人專家,使自己成為一名適應(yīng)素質(zhì)教育的復(fù)合型教育工作者。同時,還應(yīng)明白,學(xué)科教育的本位不在學(xué)科而在教育,教師關(guān)注的應(yīng)當(dāng)是如何利用各門學(xué)科所特有的優(yōu)勢去促進(jìn)每個學(xué)生健康發(fā)展。三是要努力改進(jìn)教學(xué)手段。學(xué)校和教師要 ……(未完,全文共2870字,當(dāng)前只顯示1727字,請閱讀下面提示信息。收藏教學(xué)工作會議上的講話

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