標(biāo)題:掌聲響起來了——身教一例

  掌聲響起來了
  ——身教一例
  xx中學(xué)校謝xx2005-5-27
  去年秋天,我擔(dān)任了初一、三班的歷史課。
  這是一個(gè)第二層次的文化班,剛開始就有一個(gè)姓黃的同學(xué)桀傲不遜。
  第一次班上有11個(gè)學(xué)生沒有按時(shí)完成作業(yè),我除了規(guī)定了交作業(yè)的最晚時(shí)間外,另外要求他們多背一些歷史知識(shí),可是到期后只有他一個(gè)人沒有完成,而且在作業(yè)本上只寫了三個(gè)字“我不懂”,而他實(shí)際是班上成績最好的學(xué)生;第二次,學(xué)校馬上要迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,可 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略372字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  一會(huì)兒,一個(gè)女生跑來,端端正正站在我的面前,輕輕地、羞澀地說:“老師,對不起,是我無意中用他的作業(yè)本做的,當(dāng)時(shí)本子在我座位上,我以為是我的......”
  啊,怎么會(huì)是這樣?難道真正是我錯(cuò)了?怎么辦呢?
  我找來班上的十幾個(gè)學(xué)生,經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查,證實(shí)那個(gè)女生說的是事實(shí),而且第一次沒有按時(shí)完成作業(yè)的11個(gè)人之一的他是因?yàn)檎埩瞬〖伲诙螞]有來上課是為了迎接上級檢查而獨(dú)自一人捅公共區(qū)域內(nèi)的下水道。
  啊,我,我有錯(cuò),雖然他有不足之處,但我也沒有及時(shí)調(diào)查,在心理動(dòng)機(jī)上多次委屈了他,難怪他越來越反感。
  我毫不猶豫地把他請到辦公室,講明我了解的情況,我誠懇地想他道歉,請他說說對歷史課和歷史老師的看法,請他提出改進(jìn)建議。這一次他說了許多話,最后他說:“老師,不說了,哪有老師向?qū)W生道歉的?我們重新開始吧!”
  后來在教室里,上課之前,我向全班同學(xué)行了一個(gè)禮,在班上表揚(yáng)了他做好事不自夸的精神并向他道了歉,沒有想到他竟然跑到講臺(tái)邊給我行了三個(gè)禮......教室里經(jīng)過了瞬間的_,緊接著響起了雷鳴般的掌聲,一陣接一陣,一浪高過一浪......我發(fā)現(xiàn),包含他在內(nèi)的許多學(xué)生的眼眶濕潤了!
  打那以后,他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,班上學(xué)生與我的感情更融洽了,他在校內(nèi)校外遇到我也顯得特別親熱、特別有禮貌!
  事情已經(jīng)過去半年多了,可每當(dāng)我想起此事,心中仍有一種說不出的感受。老師對學(xué)生恨鐵不成鋼,是一種崇高的敬業(yè)精神的表現(xiàn)。但嚴(yán)格要求不是簡單粗暴,更不是挖苦、訓(xùn)斥、甚至打罵,而是滿腔熱情的愛,虛心、細(xì)心加耐心。
  著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏諷中有愛迪生!毙睦韺W(xué)家研究發(fā)現(xiàn):如果學(xué)生生活在受歡迎的環(huán)境中,他會(huì)鐘愛他人,積極向上 ……(未完,全文共1607字,當(dāng)前只顯示967字,請閱讀下面提示信息。收藏掌聲響起來了——身教一例

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