標(biāo)題:淺析職工的職業(yè)道德教育

  淺析職工的職業(yè)道德教育
  職業(yè)道德教育在社會(huì)主義道德教育的總體結(jié)構(gòu)中有著不可忽視的特殊意義。只有通過職業(yè)道德教育這個(gè)環(huán)節(jié),社會(huì)主義道德的一般要求才能具體化、現(xiàn)實(shí)化。職業(yè)道德作為行業(yè)行為規(guī)范,形成過程是靠人們自己內(nèi)心信念和外部壓力來自律建立起來的,既要有自身產(chǎn)生的正確思想信念的自律作用,也要有外界的影響力的他律作用。因此,職業(yè)道德教育應(yīng)遵循其發(fā)展的一般規(guī)律,發(fā)揮自律和他律的作用,才能達(dá)到職業(yè)道德教育的目的。所以 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略356字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家之間的關(guān)系,樹立正確的利害觀、榮辱觀和奉獻(xiàn)觀。
  二、以法治德,規(guī)范管理
  俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。需要有國(guó)家制定統(tǒng)一的法規(guī)和國(guó)家的強(qiáng)制力來規(guī)范道德行為,約束人們必須這樣做,不能那樣做,否則,就是超越規(guī)范,受到法律的懲罰,就不可能形成一個(gè)符合社會(huì)主義思想發(fā)展的職業(yè)道德。同時(shí),以法治德也是當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的最基本要求。職工處在這種_的運(yùn)轉(zhuǎn)中,道德行為出現(xiàn)的偏差和不軌行為,就必須用法規(guī)來規(guī)范和修正,這是職業(yè)道德教育不可缺少的外部力量。
  每一種職業(yè)都包含著各種各樣的規(guī)則,其作用就在于為職業(yè)適應(yīng)外部環(huán)境履行社會(huì)職能,并且為自我行為發(fā)展提供必要的服務(wù)和保證,是維護(hù)職業(yè)和崗位自我生存和發(fā)展的一種方式。所以,抓好職業(yè)道德規(guī)范的制定和落實(shí)是加強(qiáng)職工思想道德教育的重要環(huán)節(jié)。其規(guī)范管理的具體措施體現(xiàn)在:首先要強(qiáng)調(diào)主體參與的廣泛性,職工群眾既是職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)踐主體,又是認(rèn)可主體,因此,要廣泛發(fā)動(dòng)職工群眾參與規(guī)范的制訂工作,集思廣益,反復(fù)討論,爾后歸納提煉,加以確定,以保證規(guī)范有群眾基礎(chǔ),能具體操作。其次,要突出崗位特點(diǎn)的鮮明性,組織全體職工學(xué)習(xí)本崗位、本工種的職業(yè)道德規(guī)范,做到熟記規(guī)范用語,把握內(nèi)涵要求。
  三、典型示范、以文養(yǎng)德
  樹立典型、弘揚(yáng)典型,發(fā)揮典型的示范激勵(lì)作用。典型一經(jīng)確定,就必須利用各種各樣的形式和陣地進(jìn)行多渠道、多層次、多角度地宣傳推廣,形成上上下下學(xué)習(xí)典型,趕超先進(jìn)的氛圍,以增加典型的影響力和生命力,真正做到樹起一面旗幟,弘揚(yáng)一群典型,建設(shè)一流隊(duì)伍。
  一個(gè)優(yōu)秀的行業(yè)文化觀念,一旦被廣大職工所認(rèn)同應(yīng)會(huì)產(chǎn)生巨大的推行動(dòng)力,有利于行業(yè)的協(xié)調(diào)和控制,發(fā)揮行 ……(未完,全文共1539字,當(dāng)前只顯示926字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏淺析職工的職業(yè)道德教育

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