標(biāo)題:關(guān)于開展?fàn)幃?dāng)星級(jí)學(xué)習(xí)型青年活動(dòng)的思考(論文)

 。玻埃埃材辏保痹拢溉,_同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中強(qiáng)調(diào):要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展!
  2003年12月由中華全國(guó)總工會(huì)、中央文明辦、國(guó)家改革與發(fā)展委員會(huì)、教育部、科技部、人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、全國(guó)工商聯(lián)等9個(gè)部委和人民團(tuán)體,聯(lián)合開展的全國(guó)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)在京正式啟動(dòng)。
  之后在全國(guó)廣大職工中掀起了開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的熱潮,xxxx團(tuán)委也在2004年開展了“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)習(xí)型青年”的活動(dòng)。針對(duì)目前此項(xiàng)活動(dòng)在二基層團(tuán)組織中收益不大的情況,我提出一些個(gè)人的看法 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略488字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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此在每一個(gè)人一輩子的工作生活中,必須隨時(shí)接受最新的教育,人人都必須持續(xù)不斷的增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,方能獲得成功。因此知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人必須把12年制的學(xué)校義務(wù)教育延長(zhǎng)為“80年制”的終身學(xué)習(xí)。
  xxxx近幾年不斷加大技改工程的資金投入,新的設(shè)備、生產(chǎn)線紛紛投入使用,而且xxxx擴(kuò)大規(guī)模不招工只在內(nèi)部挖掘潛力的政策,使得一人身兼幾職的情況成為一種趨勢(shì),培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才也成為職工培訓(xùn)的重點(diǎn)。在這種情況下,青工僅憑原有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是難以勝任企業(yè)發(fā)展需要的,這就要求青工要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,要善于學(xué)習(xí),善于結(jié)合工作實(shí)際,根據(jù)工作中出現(xiàn)的新問題抓住重點(diǎn)進(jìn)行研究解決。
  做學(xué)習(xí)型青年要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),既要有短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,又要有長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)方向,并能長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持下去,一點(diǎn)一點(diǎn)的做知識(shí)積累,先付出才會(huì)杰出,讓青工把學(xué)習(xí)變成自覺行為,才能不斷提高個(gè)人素質(zhì),對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
  三、結(jié)合個(gè)人實(shí)際,幫助青工做職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
  學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的,知識(shí)只有應(yīng)用于實(shí)踐才會(huì)發(fā)揮出巨大的能量,F(xiàn)在很多青工走進(jìn)課堂接受再教育只是為了獲得大專、本科的文憑,選擇所學(xué)專業(yè)時(shí)不考慮自身實(shí)際和從事的工作崗位,盲目的跟隨潮流或選擇容易過關(guān)的專業(yè),這樣的學(xué)習(xí)即使最后取得了文憑,對(duì)于自身素質(zhì)的提高和對(duì)工作的幫助都是極其有限的。
  要選擇適合青工自身實(shí)際的學(xué)習(xí)方向,就要結(jié)合青工本人的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是當(dāng)代人力資源管理中的重要組成部分和嶄新的發(fā)展方向,是企業(yè)通過幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo),同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),達(dá)到個(gè)人和組織的“雙贏”,只有個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),才能使組織得以發(fā)展,個(gè)人取得成功。各團(tuán)組織可通過深入青工中調(diào)查研究,按“擇己所愛、擇己所長(zhǎng)、擇企所需”的原則,為青工設(shè)計(jì)適合其個(gè)性、特長(zhǎng)及企業(yè)需求的職業(yè)生涯過程,激勵(lì)員工努力實(shí)現(xiàn)短、中期目標(biāo),形成不斷學(xué)習(xí)——持續(xù)提高——確立優(yōu)勢(shì)的良性循環(huán)。引導(dǎo)青工從本單位、本崗位的實(shí)際出發(fā),帶著針對(duì)性和問題去學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)運(yùn)用獲得的知識(shí)去解決實(shí)際問題,才可能有實(shí)效。不能盲目地學(xué),畢竟人的精力有限,需要學(xué)的東西又太多。開展有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是為激發(fā)青工學(xué)習(xí),促進(jìn)青工成才的一項(xiàng)重要舉措。
  四、為青工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
  青年職工有了學(xué)習(xí)的愿望,團(tuán)組織就要積極為他們 ……(未完,全文共2107字,當(dāng)前只顯示1268字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于開展?fàn)幃?dāng)星級(jí)學(xué)習(xí)型青年活動(dòng)的思考(論文)

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