| 標(biāo)題：關(guān)于布局調(diào)整后學(xué)校德育工作所面臨的問題及對策 |
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××*中學(xué) 有人說，我們培養(yǎng)的學(xué)生如果科學(xué)文化素養(yǎng)不合格就是次品，如果心理素質(zhì)不合格就是殘品，如果思想道德素質(zhì)不合格則是危險(xiǎn)品。在人的一生中，青少年兒童時(shí)期是人生成長的重要時(shí)期，我們不但要教會(huì)他們求知、健體、更要教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人。因此，必須把德育放在教育工作的首位。但如何將德育工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，這是每一位教育工作者都必須認(rèn)真思考和探討的問題。尤其是近幾年來，我市進(jìn)一步深化教育改革，加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整。撤點(diǎn)并校后，中心學(xué)校的德育工作面臨著許多新情況、新問題，如何應(yīng)對、如何解決，值得深思。 一、面臨的問題 1、學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力不強(qiáng)�！痢痢ⅰ痢林袑W(xué)撤并至××××后，環(huán)境的突變、友誼親情的突然遠(yuǎn)離，令他們身心處于一種陌生之中，再看到其他人學(xué)習(xí)生活井然有序，心中常常不滿， ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略591字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、解決的辦法 第一、培養(yǎng)和保持良好的情緒。要幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向；熱愛生活，保持樂觀的生活態(tài)度；拓展興趣愛好，豐富課余生活；用名言警句來激勵(lì)和約束自己，用心理換位的方法來克制情緒；學(xué)會(huì)用升華的方法來控制不良情緒的纏繞，（所謂升華，就是將消極情緒與頭腦中的一些閃光點(diǎn)聯(lián)系起來，將煩惱、痛苦、憂愁等其他不良情緒轉(zhuǎn)化為積極而有益的行動(dòng)）。學(xué)會(huì)合理發(fā)泄情緒，用適當(dāng)?shù)姆绞饺绱罂抟粓觥⒎怕暩璩�，來緩解緊張的情緒。 第二、辦好家長學(xué)校。一是幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。將獨(dú)生與嬌慣分離開來，提出全面的教育要求，在體力、智力方面關(guān)心、幫助，但決不過分；在思想品德方面，嚴(yán)格要求又講究方法，注重自治自理能力的培養(yǎng)、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、互助友愛品德的形成，為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。二是提醒家長對子女要把撫愛和嚴(yán)格要求結(jié)合起來。愛子之心，人皆有之，對子女既要有愛，又要有教，從孩子的吃、穿、住、行到品德修養(yǎng)，智力發(fā)展都應(yīng)該堅(jiān)持一定的原則。千萬不可在教育孩子時(shí)以自己的情緒為轉(zhuǎn)移。三是學(xué)樣教育要保持一致性。要求一致，態(tài)度一致，方法一致，這樣良好的習(xí)慣就會(huì)得到正強(qiáng)化而鞏固，而不良行為習(xí)慣就會(huì)得到負(fù)強(qiáng)化而消除。 第三、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)。中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，生理、心理急劇變化，有些學(xué)生有偏激行為，暴力傾向，必須引起高度重視。學(xué)校應(yīng)開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課，設(shè)立專職的輔導(dǎo)員，結(jié)合青春期生理衛(wèi)生知識(shí)，幫助學(xué)生了解心理健康各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵及訓(xùn)練要求，培養(yǎng)學(xué)生正常的情緒反應(yīng)力、心理適應(yīng)力、心理承受力和心理自控力。 第四、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持“三手抓”，一手抓制度建設(shè)，學(xué)校要依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》制定相應(yīng)的校紀(jì)、校規(guī)，班級管理細(xì)則，讓學(xué)生“行”有規(guī)，“為”有范。二是抓監(jiān)督落實(shí)，設(shè)立監(jiān)督崗。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。通過“先進(jìn)班級”“紀(jì)律先進(jìn)班級”“衛(wèi)生先進(jìn)班級”“文明班級”的評比，促進(jìn)班級管理上臺(tái)階。三是抓校園文化建設(shè)。要按照校園文化建設(shè)的總體要求，狠抓物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在學(xué)校教育中的導(dǎo)向作用、教化作用、益智作用、審美作用和凝聚作用。 第五、加強(qiáng)法制教育。定期開展法律知識(shí)講座，法律知識(shí)競賽和搶答賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和明辨是非的能力。 第六、突出特色，增強(qiáng)凝聚力。人對自已的生存和生活環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)過程。學(xué)校合并，學(xué)生從自己本已習(xí)慣的環(huán)境中遷移到新的學(xué)校環(huán)境，一段時(shí)間對學(xué)習(xí)，生活一片茫然。怎樣幫助學(xué)生從茫然中走出來。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境？是并點(diǎn)學(xué)校 ……（未完，全文共2554字，當(dāng)前只顯示1537字，請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于布局調(diào)整后學(xué)校德育工作所面臨的問題及對策） 上一篇：教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié) 下一篇：xx電力公司職工登山比賽活動(dòng)規(guī)則 |