| 標(biāo)題：以人格的魅力征服學(xué)生的心靈 |
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以人格的魅力征服學(xué)生的心靈 兒時(shí)我常常凝視夜空，總是為一閃而即逝劃破天際的流星而黯然淚下；讀高中時(shí)，我常常為花開花落，時(shí)光匆匆而嘆息不已；長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人的生命之溪在滾滾的歷史長(zhǎng)江中卻只是曇花一現(xiàn)！因此我開始思索：如何將有限的生命活出無限的生機(jī)。 于是在我高考所有的自愿中我全部填上師范院校，因?yàn)樽鲆幻處熓俏医裆畲蟮馁碓�。盡管那時(shí)我就已經(jīng)知道這里是無人喝彩的舞臺(tái)，我也知道這里沒有鮮花的簇?fù)�，可我仍意無返顧地選擇了“三尺講臺(tái)”——那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。 一、以愛走進(jìn)童心世界 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略434字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 因此我深有體會(huì)：愛是要講究藝術(shù)的！要細(xì)心地觀察再細(xì)心地深入學(xué)生的內(nèi)心世界去！讓愛有一塊可以生根發(fā)芽的沃土，讓學(xué)生先接受我再接受我的教育。 課下、午后、放學(xué)路上，我主動(dòng)與我的學(xué)生談心，走進(jìn)童心世界，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生和自己的孩子一樣需要老師的關(guān)心，愛護(hù)、理解和幫助。我知道了板著一副面孔站在講臺(tái)上大講特講道德，不如以身作則；我知道了平等的師生關(guān)系能開闊學(xué)生的思維、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；我知道了我以往工作中許多棘手的難題，怎樣去解決，是呀！古人云：知己知彼，百戰(zhàn)百勝！走進(jìn)童心世界，真好！ 劉暢達(dá)，一個(gè)一歲時(shí)因過量注射慶大霉素而導(dǎo)致雙耳只有微弱聽力，雙眼只有微弱視力的殘疾兒童走進(jìn)了我的班級(jí)，那一年他已經(jīng)10歲了，8歲、9歲連續(xù)兩年被普通學(xué)校拒之門外，好心人勸他的家人這樣的孩子還是上聾啞學(xué)校吧，而有一線希望的家長(zhǎng)又不肯將他送去。于是我成了他命運(yùn)轉(zhuǎn)折的一個(gè)致點(diǎn)。多少次我從夢(mèng)中驚醒，我自問自己能行嗎？干脆也把他拒之門外吧？要知道比別的同學(xué)大上兩三歲的他只要下課就打同學(xué)，剛上一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)哪見過這個(gè)，每天放學(xué)我都要接待許多家長(zhǎng)，做家長(zhǎng)工作，請(qǐng)求諒解。課上他一刻也不老實(shí)，回頭、打人、擾亂同桌，好心的課任老師都向我說，劉暢達(dá)太影響你的班級(jí)紀(jì)律。劉暢達(dá)還有一個(gè)小便失禁的毛病，課上只要他舉手就得讓他上廁所，沒有人愿意與他坐同桌，一時(shí)間劉暢達(dá)成為定時(shí)炸彈，放哪，哪別想得安寧！這些點(diǎn)連成一片的缺點(diǎn)，給我提出了一個(gè)十分大的難題，怎么辦？不愿言敗的我，開始挑戰(zhàn)自我，用更大的愛心走進(jìn)殘疾兒童 ……（未完，全文共4685字，當(dāng)前只顯示1128字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏以人格的魅力征服學(xué)生的心靈） 上一篇：先進(jìn)班級(jí)代表發(fā)言稿 下一篇：參與廣州市創(chuàng)建全國文明城市行動(dòng)的工作方案 |