標(biāo)題:教育局關(guān)于在學(xué)校開展社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的補(bǔ)充意見 |
雙橋區(qū)教育局 關(guān)于在學(xué)校開展社會(huì)主義榮辱觀教育 實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的補(bǔ)充意見 按照中共承德市委教育工委、承德市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》的統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),經(jīng)研究決定,在下發(fā)《雙橋區(qū)教育局關(guān)于在學(xué)校開展社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》之后,從今年四月起到十二月底,在全區(qū)中小學(xué)教師中進(jìn)一步深入開展以“學(xué)講話,知 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略351字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)(5月31日前),重點(diǎn)抓好兩個(gè)階段。 第一階段是學(xué),即組織廣大干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)榮辱觀的論述、書籍、文章,弄清社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)提出社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:1、_總書記和_、_、_等革命領(lǐng)袖關(guān)于榮辱觀的重要論述;2、中宣部、中組部、中紀(jì)委、教育部等部門關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹_總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述的通知;3、專家學(xué)者關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀論述的文章、著作;4、關(guān)于反映中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神的各種書籍;5、反映中華民族英雄人物事跡的文獻(xiàn)資料;6、歷代政治家、思想家對(duì)不同時(shí)代榮辱觀的論述。要采取靈活多樣的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)時(shí)間,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),并組織好必要的輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。 第二階段是論,即在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織廣大干部、教師 ……(未完,全文共3793字,當(dāng)前只顯示913字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教育局關(guān)于在學(xué)校開展社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的補(bǔ)充意見) 上一篇:xx區(qū)教育局開展“青少年_崗”事跡材料 下一篇:消防安全管理規(guī)定 |