| 標(biāo)題：縣職中“五五”普法 |
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一、指導(dǎo)思想。 以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地! 深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)普法依法治理工作全局，立足于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，密切聯(lián)系實(shí)際，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治校，依法維護(hù)學(xué)校和師生員工的合法權(quán)益，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持與校園文化建設(shè)工作和進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，突出以青少年學(xué)生為重點(diǎn)對象，進(jìn)一步提高全校師生員工的法 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略409字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 堅(jiān)持以人為本，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從師生需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決教職工、學(xué)生和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，采取師生員工喜聞樂見的宣傳教育形式，保證普法的實(shí)效性。 堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，分類指導(dǎo)。結(jié)合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢新任務(wù)，把握全社會(huì)對法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式，突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，確保法制宣傳教育工作任務(wù)落到實(shí)處。 堅(jiān)持突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)。全體教職工和在校學(xué)生是這次普法教育的主要對象，教職工法律素質(zhì)的高低直接影響廣大青少年學(xué)生的法制教育效果，而青少年學(xué)生走向社會(huì)后成為公民中的一員，其法律素質(zhì)高低直接決定著全體公民的法律素質(zhì)，所以，學(xué)校要抓緊抓好對未成年學(xué)生的法制宣傳教育，這對于提高整個(gè)中華民族的整體素質(zhì)有著極其深遠(yuǎn)的重要意義。 四、對象和要求。 我�！拔逦濉逼辗ǖ膶ο笫牵喝w教職工、學(xué)生、臨時(shí)來校務(wù)工人員。學(xué)校“五五”普法規(guī)劃出臺(tái)后，政教處為主要牽頭部門和組織落實(shí)負(fù)責(zé)部門，團(tuán)委要緊密配合，學(xué)校今年安排了法制宣傳教育專職干事，要注意發(fā)揮其能動(dòng)作用，要重新明確普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定確實(shí)可行的分步計(jì)劃，確保法制宣傳教育活動(dòng)真正落到實(shí)處，最終取得優(yōu)良效果。 1、全體普法對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。全校師生員工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、國家基本法律知識(shí)和與工作、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)。要把法制教育作為國民素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，有計(jì)劃地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生的普法教育，不斷提高全校師生員工的法律素質(zhì)，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。師生員工的參學(xué)率、學(xué)完率、考試（核）及格率要比“四五”普法有提高。 2、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政 ……（未完，全文共4416字，當(dāng)前只顯示1063字，請閱讀下面提示信息。收藏縣職中“五五”普法） 上一篇：某醫(yī)療保險(xiǎn)年工作總結(jié) 下一篇：年電力工作安排 |