標(biāo)題:全面實(shí)施素質(zhì)教育,注意綜合能力培養(yǎng)

  我校是一所重點(diǎn)高中,特別是以升學(xué)預(yù)備教育為主要任務(wù)的重點(diǎn)高中,特別是以升學(xué)預(yù)備教育為主要任務(wù)的重點(diǎn)高中,全面施實(shí)素質(zhì)教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題,如何在素質(zhì)教育的軌道上很好地完成升學(xué)預(yù)備教育的任務(wù),我們深刻地認(rèn)識(shí)到,必須把德育放在首位。
  學(xué)校教育,無(wú)論是智育、體育、美育、勞動(dòng)教育,還是行政管理和后勤服務(wù),其中都蘊(yùn)籍著德育的因素,德育為首就要求學(xué)校各種教育活動(dòng)和各項(xiàng)曲作中,都要首先考慮它的德育恰當(dāng)有機(jī)地給學(xué)生以思想道德教育和情感陶治利 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略380字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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教育高三側(cè)重價(jià)值觀教育,三個(gè)年級(jí)的教育內(nèi)容各有側(cè)重又互相_和融合,通過(guò)種科教學(xué)的主渠道_,通過(guò)團(tuán)會(huì)、班會(huì)等專題教育活動(dòng),通過(guò)演講、辯論、國(guó)旗下講話、心理、講座、社會(huì)調(diào)查人物專訪等課外活動(dòng),通過(guò)評(píng)“三好” 、“學(xué)星” “班星”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等德育評(píng)價(jià),通過(guò)心理咨詢、個(gè)別談心等深入細(xì)致的思想工作,使樹三觀立一德”成為全校師生的共同意志,學(xué)生的思想道德風(fēng)貌出現(xiàn)了嶄新的姿勢(shì)。
  其二:開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生主體精神的自我塑造活動(dòng):
  在德育工作中,我校明確提出:人格靠自我塑造,智力靠自我開(kāi)發(fā)。身心靠自我磨礪。
  開(kāi)始,為了讓學(xué)生自已有個(gè)高起點(diǎn),在全校范圍內(nèi),開(kāi)展了“一中人形象”大討論,制定了“一中人形象”標(biāo)準(zhǔn),從思想到日常行為都集中體現(xiàn)了一中學(xué)生不斷進(jìn)取的精神,應(yīng)該說(shuō),活動(dòng)本身對(duì)學(xué)生不是一個(gè)提高和凈化過(guò)程他們把崇高的理想作為自己不懈追求的目標(biāo),以契而不舍的刻苦學(xué)習(xí)精神充實(shí)自己生活,從而達(dá)到一中人較高的理想境界和文化素質(zhì)。
  如97n屆高三(3)班學(xué)生鄧怡,平時(shí)注重自己首道德素質(zhì)的培養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,時(shí)時(shí)處處為同學(xué)著想,為學(xué)校著想,她積極參加黨校學(xué)習(xí),認(rèn)真組織班會(huì),給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列有深刻教育內(nèi)容的主題活動(dòng),關(guān)心學(xué)生的生活,一次,下晚自習(xí)時(shí)突然停電,她便把自己的蠟燭點(diǎn)亮,放在樓梯口,她的帶動(dòng)下,幾個(gè)同學(xué)都照著她的樣子做,整個(gè)樓道燈火通明每個(gè)樓梯的拐彎處都有幾顆蠟燭,給同學(xué)們帶來(lái)了光明。鄧恰就是是我校樹立的學(xué)星”典型,在“學(xué)星”的影響下,同學(xué)們自覺(jué)性得到提高,天冷了,刮風(fēng)了有的同學(xué)主動(dòng)將走廊里的門窗關(guān)上,下雪了,同學(xué)們主動(dòng)清掃積雪,晚自習(xí)下了有的同學(xué)自覺(jué)關(guān)燈鎖門,他們從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己行為并逐步延伸到班集體、學(xué)校、校外、近兩年,各班的管理可以說(shuō)“人人有責(zé)任,事事有人管,在常規(guī)班干部 ……(未完,全文共4108字,當(dāng)前只顯示989字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏全面實(shí)施素質(zhì)教育,注意綜合能力培養(yǎng)

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