標(biāo)題:高中生心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)報告

  心理教育能促進(jìn)學(xué)生的道德教育,有助于學(xué)生良好品德的形成。注重學(xué)生心理教育,使之心理處于健康正常狀態(tài),是其形成良好品德的科學(xué)根基。因?yàn)椋浩湟,個體心理只有處于正常健康的狀態(tài)下才最易于順應(yīng)社會,傾向于與社會保持一致,接受社會的各種要求,形成符合社會要求的品德。其二,某些好的品德往往要在某些心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上才易于建立起來。其三,反之,個體如果心理處于不平衡狀態(tài),則最易于形成不良的品德或發(fā)生不道德行為,要防止或消除這類非道德行為,從根本上說,就要注重心理輔導(dǎo),及時疏通學(xué)生心理產(chǎn)生的不平衡狀態(tài)。為此本學(xué)期我們對德育工作著提出了將心理學(xué)中的一些原理、規(guī)律、方法、效應(yīng)等運(yùn)用到德育工作中的要求。具體做法如下:
  一、 利用心理健康教育的渠 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略537字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,做到因材施教。為此我們要求每個班級建立一份心里個案分析記錄本。班主任教師把學(xué)生中出現(xiàn)的心理狀況及解決辦法及時記錄整理。分析了解各個學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,把準(zhǔn)教育脈搏,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。,找到普遍的規(guī)律性的東西,進(jìn)行總結(jié)交流,提高廣大教師的教育技巧和策略。
  4、學(xué)校指導(dǎo)與家長配合相結(jié)合。學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用,但不可忽視家庭因素。據(jù)調(diào)查,影響孩子心理健康的首要因素是家庭氣氛,不同的家庭氣氛,對孩子的心理健康會產(chǎn)生不同的影響。如何采取民主型的教養(yǎng)方式,營造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問題。家長是孩子最好的心理醫(yī)生,學(xué)校心理健康教育要贏得實(shí)效,必須贏得家長的支持。我們著力修筑學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁,開辦好家長學(xué)校,普及心理教育基本知識,交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法。不定期召開家長會,共同探討孩子心理健康問題,形成學(xué)校、家庭教育合力。
  二、運(yùn)用心理教育技術(shù),改進(jìn)德育的方法
  許多老師都有這樣的體會:現(xiàn)在的學(xué)生似乎什么道理都明白,他們說起來一套套,做起來卻不是那么回事了。也就是說,學(xué)生的認(rèn)知與行為相脫節(jié),存在巨大反差。工作中我們主要采取如下幾種方法:
  1、正強(qiáng)化法。在學(xué)生表現(xiàn)出一個行為之后,運(yùn)用各種令人喜歡和愉快的事物給其以獎賞,從而提高該行為在以后的發(fā)生率,這種方法叫作正強(qiáng)化法。如果學(xué)生感到自己的行為得到?si獾慕峁,以后他酶`誒嗨魄榭魷戮涂贍苤匭鹵硐治飧魴形N頤遣捎玫惱炕鎘腥?jǐn)S嘈,捂y實(shí)模繆壩悶貳⑹榧、奖学椒w瘓竦模繢鮮Ρ硐殖齦咝說奶逄錚匝形鋅諭繁硌錚換疃,瓤濣w幼雜苫疃奔洌垢髦植喂、郊游等活动?br>  2、負(fù)強(qiáng)化法。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出一個行為之后,撤去某個令人不快的甚至是痛苦的刺激物,或讓其離開一個情境,從而提高該行為發(fā)生率的方法,叫做負(fù)強(qiáng)化法。負(fù)強(qiáng)化的目的是使學(xué)生形成逃避條件反射或回避條件反射。如當(dāng)學(xué)生行為習(xí)慣不良或犯了錯誤時,老師給予批評教育,該生認(rèn)識了缺點(diǎn)與錯誤并表示要改正時,老師就停止批評并給予充分肯定。教師運(yùn)用負(fù)強(qiáng)化法時做到就事論事,不從整體上否定學(xué)生,避免因厭惡刺激撤銷不及時造成師生情緒對立。
  3、訂立公約法。訂立公約法就是老師和學(xué)生雙方同意,以提條件、訂契約的形式,明確規(guī)定學(xué)生做出某種行為之后,老師就滿足學(xué)生的什么條件。訂立公約以書面為主。教育過程中我校各個班級都根據(jù)班級實(shí)際制訂若干條目,張貼于班內(nèi)墻上。實(shí)踐證明,這種訂立公約的方法,既規(guī)范了學(xué)生,也規(guī)范了教師,而且建立起師生之間一種關(guān)系 ……(未完,全文共2318字,當(dāng)前只顯示1395字,請閱讀下面提示信息。收藏高中生心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)報告

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