標題:暑假社會實踐活動方案

  為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔,特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。
  一、指導思想和意義
  1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
  2、意義:
  1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
  2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
  3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責任。
  二、社會實踐的組織形式:
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  3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
  4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容:
  1、社會參觀活動。
  2參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
  2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
  1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
  2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
  3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究
  4)市區(qū)交通安全問題研究
  5)市民交通意識及對策
  6)市區(qū)道路狀況及改進意見
  7)旅游資源狀況調(diào)查
  8)小學生的休閑生活調(diào)查研究
  9)小學生的消費觀念與行為研究
  10)小學生的飲食與營養(yǎng)問題研究
  11)小學生學習習慣的調(diào)查與研究
  12)我市中小學零用錢數(shù)量的調(diào)查
  3、社區(qū)服務(wù)活動。
  社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
  參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
  四、社會實踐活動具體安排
  2006 年7月4日
  下發(fā)《社會實踐活動方案》,布置暑假社會實踐工作。
  2006 年7月5日——7月9日
  學生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導教師(學校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。
  2006 年7月10日—8月23 ……(未完,全文共2094字,當前只顯示1260字,請閱讀下面提示信息。收藏暑假社會實踐活動方案

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