標(biāo)題:某礦開(kāi)展安全宣傳教育工作材料

  近年來(lái),某礦把創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè),提高到實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,構(gòu)建和諧礦區(qū),落實(shí)以人為本的安全發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大職工根本利益的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和把握,持之以恒地、創(chuàng)造性地做好安全思想宣傳教育工作,淡化周期觀念,強(qiáng)調(diào)以本質(zhì)的、聯(lián)系的、整體的、細(xì)節(jié)的思維路線,構(gòu)筑具有企業(yè)特色的安全文化,促進(jìn)了人、物、制度、系統(tǒng)四大要素的和諧統(tǒng)一,安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。從1999年7月16日至今,實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)七周年,連續(xù)多年被 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略362字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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名、安全漫畫(huà)展、送安全祝福信等活動(dòng);雷打不動(dòng)地堅(jiān)持“每日一題”學(xué)習(xí)、班前10分鐘安全教育和每周一次安全活動(dòng)日制度,做到嚴(yán)格考勤和考核;采取隱患預(yù)想、考問(wèn)講解、系統(tǒng)追問(wèn)、現(xiàn)身說(shuō)法、案件剖析等形式,通過(guò)建立職工安全教育培訓(xùn)檔案、實(shí)施安全教育培訓(xùn)教考分離等辦法,提高安全教育的效果。運(yùn)用聲、光、電等形式,生動(dòng)具體地解讀安全理念,給職工施加視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的沖擊和影響;發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開(kāi)辟專欄、滾動(dòng)宣傳;制作牌板、燈箱、安全“全家福”等,安裝或懸掛在工業(yè)廣場(chǎng),井口、工人村、工區(qū)會(huì)議室、井下主巷道、采掘頭面等處,在井口建設(shè)1050平方米的“安全文化長(zhǎng)廊”,形成強(qiáng)烈的視角沖擊波。
  二是變抽象為具體。我礦將安全宣傳教育中的抽象概念“具體化”,把許多具有典型意義的安全現(xiàn)象“解剖”開(kāi)來(lái)給職工看,同時(shí),將故事理念化,理念故事化,用故事講事故,用事故編故事,使安全宣傳教育通俗易懂,具體形象。礦不定期將發(fā)生在職工身邊的不同類型的事故案例,編成一個(gè)個(gè)安全故事,具體剖析事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、條件、過(guò)程、原因、結(jié)果、教訓(xùn)、對(duì)策等,使職工易于接受。結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際,向職工介紹“青蛙現(xiàn)象”、“蝴蝶效應(yīng)”、“冰山理論”、“木桶理論”等,使職工加深了對(duì)安全是和諧礦山的音符,遵章至尊、違章必究,煤礦工作成在安全、敗在事故等理念的理解。礦還組織開(kāi)展“歷史上的今天”事故案例教育,開(kāi)展“我為事故算筆帳”等活動(dòng),組織傷殘職工和工亡職工家屬進(jìn)行安全演講,用親身經(jīng)歷警示職工時(shí)刻注意安全。
  三是變空洞為生動(dòng)。我礦不斷創(chuàng)新宣傳教育手段,向“空洞”現(xiàn)象挑戰(zhàn),在“看了能記住,永遠(yuǎn)忘不掉”、“吸引職工眼球,強(qiáng)化感染效力”上下功夫,精心策劃、精心構(gòu)思、精心制作了一批深受職工歡迎 ……(未完,全文共3909字,當(dāng)前只顯示941字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏某礦開(kāi)展安全宣傳教育工作材料

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