標(biāo)題:局長在縣(市)、區(qū)教育局長會議上的講話

  同志們:
  2005年是完成“十五”規(guī)劃的最后一年,回顧過去,全市教育事業(yè)取得了可喜的成績;2006年是實施“十一五”規(guī)劃的第一年,教育將進入新一輪發(fā)展的重要時期。這次會議是我們2006年的年度教育工作會議,也是進入“十一五”期間召開的第一次縣(市)、區(qū)教育局長會議。這次會議的主要任務(wù)是總結(jié)回顧“十五”期間全市教育工作取得的主要成就,部署2006年度及今后一段時間的工作任務(wù)。
  一、“十五” ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略343字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,解決了兩大根本性問題,實現(xiàn)了六大跨越。
 。ㄒ唬┹^好地解決了教師隊伍建設(shè)問題
  五年來,我們通過加大投入,加大引進力度,加強培養(yǎng)與管理,逐步擁有了一支適應(yīng)教育發(fā)展需要的、數(shù)量充足、素質(zhì)較高的師資隊伍。
  1.骨干教師隊伍逐漸形成。出臺了《市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》,建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學(xué)高級教師”為主要內(nèi)容的一個序列、五個梯次的培養(yǎng)、評選制度,實現(xiàn)了優(yōu)秀骨干教師選拔、培養(yǎng)的系列化、規(guī)范化。至2005年,全市共擁有中小學(xué)名師164人,特級教師126人,享受正教授級待遇的中小學(xué)高級教師36人。同時,推出了市骨干教師跨校兼課制度,首批對象47人,打破了骨干教師學(xué)校所有制的體系,讓更多的學(xué)校和學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。此外,通過引進和培養(yǎng),高校師資隊伍也得到了加強。與2000年全市僅擁有118名教授、539名副教授相比,目前,在甬高校共擁有教授439人、副教授1886人,擁有21位市高校名教師和48位名教師培養(yǎng)對象;“甬江學(xué)者計劃”已正式啟動,2005年開始面向全球招聘10位一流學(xué)者,以充實我市高校學(xué)術(shù)帶頭人隊伍。
  2.教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高。五年來,全市每年約有2萬余名中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。至2005年,全市小學(xué)和初中教師的高學(xué)歷比例分別從2000年的31.8%和32.8%提高到76.2%和70.9%,全市教師運用新課程理念進行教育實踐的能力逐漸增強。高校教師的學(xué)歷層次也有了大幅提高,2000年,我市高校共有38名博士、391名碩士,至2005年,在甬高校博士已達(dá)395人、碩士達(dá)1792人, ……(未完,全文共19783字,當(dāng)前只顯示893字,請閱讀下面提示信息。收藏局長在縣(市)、區(qū)教育局長會議上的講話

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