標題：師德師風演講稿：神圣事業(yè)　神圣使命

上小學的時候，我眼中的老師是紅燭、是園丁、是智慧的象征、是心中的偶像。上中學的時候，我知道了一個教師的基本職責：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 　　直到我自己真的站在三尺講臺，面對著一雙雙星星一樣閃動的熱誠、渴求知識的眼睛，我才真正感到這一　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略210字，正式會員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：師德師風演講稿：神圣事業(yè)　神   師德師風建設(shè)實施方案   學校申報師德師風先進集體材料：用心愛學生 …   師德師風自查自糾報告   2010年教師節(jié)師德師風高水平演講稿   師德師風建設(shè)論文   洪澤外國語中學師德師風建設(shè)總結(jié)   關(guān)于在全市中小學校開展師德師風建設(shè)集中教育…   校長代表在2010年 全市師德師風建設(shè)動員…   教師師德師風演講稿范文   師德師風建設(shè)先進個人事跡材料 不僅僅是每一個家庭的希望，更是國家的未來、人類的明天。我們怎能不感到責任重大，所負艱巨而光榮。 　　我們是教師，是學生的楷模、表率，我們的一言一行正被學生們所觀察、效仿，我們的思想觀念將影響著孩子們未來的生活，甚至價值取向。我們的情緒反應也許成為學生們?nèi)≈�不盡的心靈動力，也許會成為一生抹不去的心靈傷害，我們怎能不謹言慎行，怎能放松師德、師風的培養(yǎng)樹立，特別是現(xiàn)時代的人民教師，社會轉(zhuǎn)型期所帶來的知識思想領(lǐng)域的多元化，給我們自身的發(fā)展帶來了更多的挑戰(zhàn)，給我們的教學工作帶來了更大的難度，要想給學生一杯水，自己要先有一桶水，我們不但要學好課本知識，還要學更多的心理學、自然科學、社會科學，特別是對于我們小學教師，小學階段是大廈的基礎(chǔ)，是云梯的底層，從1、2、3、4至橫、撇、堅、捺，從筆劃、筆順到坐姿習慣，不但要教會文化知識還要教會如何學習，一個人一生的學習習慣從這里開始，一個人一生的知識積累從這里起步，我們?nèi)沃囟�道遠。 　　從那一天我 ……（未完，全文共907字，當前只顯示546字，請閱讀下面提示信息。收藏師德師風演講稿：神圣事業(yè)　神圣使命） 上一篇：創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新 創(chuàng)強、創(chuàng)造新業(yè)績 下一篇：鎮(zhèn)人民政府關(guān)于2005年工作總結(jié)和2006年工作安排的報告