標題：學生干部在“八榮八恥”座談會上的發(fā)言稿

　　中共中央總書記_同志在政協(xié)會議上提出要引導廣大人民特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，簡要稱“八榮八恥”。提出了當代中國人應具備的道德衡量標準。我個人認為，這條標準的提出可謂是呼之欲出，他提出對思想多元化、意識模糊化的精神領域的今天起到了一條準繩的作用，告訴了我們對與錯的基本標準。
　　下面我對其中的幾條談一下自己的觀點。
　　以團結互助為榮，以損人利己為恥。團結互助是一個通俗形象的說法，同時這種行為又是共同得利的。只有集合多人的　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略374字，正式會員可完整閱讀）……　
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成這種情況的根本原因就是在一段很長的時間內我們缺乏一種統(tǒng)一的道德標準，取而代之的是個人的行為準則，造成了許多人形成了自私、自利、甚至于不擇手段的謀求利益。我在大學生活了四年，做了四年的學生干部對這方面有較為深刻的感受。我們有的同學做事情的出發(fā)點就是對自己有沒有好處。有則作，沒有則不為。舉一個很小的例子，班級組織集體活動，有的同學就是不參加，找各種理由搪塞。但是要說不愛參加活動也不是，涉及到班級評選的事情還是很積極的。有些同學平時表現(xiàn)的一般，但是到獎學金評定時就異常的積極，有時甚至去“揭發(fā)”別人來抬高自己。這些說小了都是自私的行為，說大是有悖于我們的道德標準的。有些同學整天只關心自己的事情，將自己游離于班集體之外，雖說談不上損人利己，但達不到團結互助，仍是不可取的。
　　作為學生干部這點更加顯得重要，組織活動從來都是一個團體行為，無論你是主席還是部長，缺少了團隊什么都做不成。要想這個團隊高效的履行職責那么團結互助就是必不可少。試想一個成天總是考慮自己利益的學生干部能夠真心的組織活動得到其他人的擁護嗎，這樣的人能做學生干部嗎？我做學生干部四年，對一些沒有集體主義的同學頗有感受。學生干部不作為，或只熱衷于大談特談而不行動，一年做下了毫無成績，自己倒是頗有所得卻使我們的_整體受到了損害。細想一下，這些都是沒有一個道德標準作為衡量而恣意為之的結果。
　　總書記提出了“八榮八恥”。給我們國人更給我們青年人提出了目標、方向，畢竟我們才是明天的建設者。我覺得我們應當自省，衡量這八條標準看看自己是可以稱之為榮的還是羞之以恥。在反思自己的同時更要考慮如何進一步的去做，如何達到社會主義榮辱觀的道德標準。同時，在這八條標準中，我想我們都或多或少的看到自己的影子，“以辛勤勞動為榮、以艱苦奮斗為 ……（未完，全文共1616字，當前只顯示973字，請閱讀下面提示信息。收藏學生干部在“八榮八恥”座談會上的發(fā)言稿）

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